七年级地理上册-第五章-发展与合作教案-人教新课标版.docVIP

第五章 发展与合作 第一课时　国家和地区 学习目标 （1）知识与技能：懂得国家面积大小、人口多少、政治制度各不相同，但地位应一律平等。明确领土、国界的含义及表示。 （2）过程与方法：读图法? 比较法 情感态度与价值观：国家领土神圣不可侵犯，边界纠纷和平解决，反对战争。 自主预习情况验收 2004年奥运会已经落下帷幕。在哪个国家举行的？你还能说一其他国家的名字吗？今天我们来学习… 学生展示交流 （1）在“世界政治图上”找到埃及、土耳其、俄罗斯 （2）仔细观察这些国家的版图，识别所跨的大洲和首都的位置。 导学过程 创新训练：主动提问?? 大胆质疑 践训练：画出面积较大的国家轮廓 主要教法：比较法 学法指导：学会分析，学会比较 … 新授：一、国家和地区 ??????? 教师讲述：目前，世界人口总数突破60亿。居住在不同的国家和地区，共有200多个，分布在南极洲之外的各大洲。 分析思考：我们生活在哪个大洲？南极洲为什么没有常住人口？你还能说出哪些大洲的名称呢？ 说明：国与国之间各有特点，有哪些不同呢？ 多媒体显示：《世界上面积前六位的国家轮廓图》由学生读出来，并在“世界政治地图找一找。 小结：这些国家面积大小不同。世界上面积最大的国家是俄罗斯，中国面积960万平方千米，居世界第三位。 补充说明：世界上也有面积很小的国家。如欧洲的摩那哥不到2平方千米。 多媒体显示：《人口超过1亿的国家》