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- 2017-10-29 发布于浙江
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五年级同-第八单元-威尼斯的小艇
学习提示: 1.默读课文,画出重点句。 2.从文中哪些地方可以看出船夫的驾驶 技术特别好?划出句子,读一读,谈谈 你的理解。 3.小组内交流。可采用列表、讨论、对 比等方式学习。 他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯 遇到极窄的地方 他总能左拐右拐地挤过去 拥挤时 他操纵自如,毫不手忙脚乱 行船的速度极快,来往船只很多 船夫的驾驶技术特别好 表 现 情 况 内容 总能……而且……还能…… 极窄 总能 不管… ……毫不…… 极快 很多 船夫的驾驶技术特别好 程 度 实际 情况 重点 从“两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”来谈论学习收获的。“飞一般”说明速度极快,“眼睛忙极了”也是说明速度快得使人不知看哪一处景物好的现状。说明不管在什么样的情况下,船夫都能得心应手地操纵小艇。从乘小艇的人的感觉入手,侧面写出了船夫的驾驶技术特别好。 我们就站在船夫的旁边,你想对他说什么呢? 我们就站在船夫的旁边,你想对他说什么呢? ——船夫,你的驾驶技术真好! 我们就站在船夫的旁边,你想对他说什么呢? ——船夫,你的驾驶技术真好! ——船夫,你慢一点儿,我想欣赏欣赏威尼斯独有的水上风光。 我们就站在船夫的旁边,你想对他说什么呢
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