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第十五讲 微分方程实验指南(1) 高等教育电子音像出版社 本节内容提要 一、数学实验概述 二、使用Maple求解微分方程 三、方向场与积分曲线 四、欧拉折线法与数值解 本讲参考文献 实际上, 在dsolve命令中指定参数method=classical [foreuler], 即可按Euler方法求数值解。在下面的例子中, 选用不同的步长按Euler方法求同一微分方程的数值解, 并用图示比较所得结果: * 宁波大学 陶祥兴等 编 一、数学实验概述 二、使用Maple求解微分方程 三、方向场与积分曲线 四、欧拉折线法与数值解 1. 什么是数学实验 所谓“数学实验”, 就是从问题(数学本身的问题或实际应用问题)出发, 借助计算机, 通过学习者亲自设计与动手操作, 学习、探索和发现数学规律, 或运用现有的数学知识分析和解决实际问题的过程。换言之 “数学实验”就是学习者自主探索数学知识及其实际应用的实践过程。 2. 数学实验的作用 (1)借助软件验证数学知识与结论, 加深对数学概念与数学理论的理解和认识(比如应用软件的图形和动画等直观、可视化功能)。 (2)借助计算机自主探索数学问题的求解方法,自行发现数学规律 (应用计算机的数值计算、符号计算及推理功能等) 。 (3)应用数学知识、借助计算工具, 探索解决实际应用问题, 以提高数学素养、培养创新能力。 3. “数学实验”与“数学建模”