河南2016中考历史 第二部分 专题梳理 专题五 大事年表命题分析与示例课件 新人教版.pptVIP

* 第二部分 专题梳理 题号专题 专题五 大事年表命题分析与示例 专题讲解 试题特点 “大事年表”式材料题，是把以往发生过的较大事件根据某一主题按年代、月份等时间顺序排列起来。这类材料题往往以历史时间为经、以重大事件为纬组织材料。所以这类材料题具有主观性、时代性的特点。 解题技巧 解答此类问题应注意以下几点： 一“读”。通读大事年表，明确历史脉络。认真阅读题干所给的历史事件，从事件的性质、领域、发生时间段等判断所有事件反映的脉络，从而形成对题目的总体认识。比如罗列的重大事件皆为科技发明成果，那么设问应与科技有关。审清设问后再带着问题有目标地细读材料，划出相关信息。 二“审”。审清设问，审定中心词即题目的中心内容（主题）；审清限定词，时空、人物、角度等；审清具体方面，边审边标注，标出问题的关键词，注意设问的模式。 三“联”。 联系课本，结合所学知识，依据题目的要求，利用教材知识进行横向、纵向联系，运用历史逻辑思维，理清重大事件之间的关系。找出有联系或者是有因果关系的重大历史事件，从时间、背景、影响等角度出发，从整体上掌握大事年表中所有事件之间的前因后果、阶段特征、社会时期等，将这些信息进行串联，形成历史线索，有的要根据历史线索对大事年表中的历史事件进行分类。 四“答”。运用历史思维分析，规范作答。解答的关键是要清楚题目问的是什么，需要回答的是什么，然后明确设问包含大事年表中哪