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第20课 第三次科技革命产权人:龚为国 教学目标 通过本课的学习,要求学生掌握好第三次科技革命兴起的时间、主要标志、重大的成就、特点、以及影响。 教学重点:第三次科技革命的兴起和发展教学难点:第三次科技革命的特点和影响 1、开始兴起时间:20世纪四五十年代,在世界范围内开始了第三次科技革命。 2、标志:主要是在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。 3、主要成就:(1)1942年,美国建成世界上第一个原子反应堆。(2)1945年,美国成功试爆第一颗原子弹。原子能成为一种新能源。 (3)1946年,世界上第一台电子计算机在美国问世,70年代以来微型计算机迅速发展。计算机的应用对人类社会生活生产产生了重大影响。 (3)1957年,苏联人造卫星上天。1961年苏联宇宙飞船载人太空飞行。1969年,美国把人送上了月球。现在人类已在太空从事科学实验。 (4)70年代,生物工程形成,基因工程又称遗传工程是其中的核心技术。现在,人类已经成功掌握了克隆技术。 (5)第三次科技革命还在海洋工程技术、新材料技术等领域不断取得进展。 5、特点:第三次科技革命与前两次工业革命相比,最突出的特点是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。 6、第三次科技革命的影响: (1)使人类由工业社会进入信息社会,信
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