以人为本与人的全面发展的统一——论当代中国的思想政治教育.pdfVIP

内容提要 当代我国思想政治教育是“以人为本”与“人的全面发展”的统一。应坚持 以“以人为本”为出发点，以“人的全面发展”为其归宿。 全文从五个部分论述了主题： 第一部分，“以人为本”及其教育理念。通过对传统“以人为本”及其教育 理念的辨析，指出“以人为本”的提法，是在西方人本主义思想传统的基础上形 成的，论证人本主义“以人为本”的教育理念在理论上及教育实践中的局限性： 通过对马克思主义的“以人为本”及其教育理念的分析，指出马克思主义的“以 人为本”，是建立在对人的全面完整理解基础上的，它和离开社会实践抽象理解 人的人本主义的“以人为本”彻底划清了界限，指出当前我国的思想政治教育， 应以马克思主义“以人为本”的教育理念作为科学指导。 第二部分，“人的全面发展”及其教育理念。在揭示马克思主义人的全面发 展观的科学涵义基础上，指出“人的全面发展”是马克思主义“以人为本”教育 理念的本质要求；在剖析马克思主义的“人的全面发展”教育理念的基础上，揭 示马克思主义“人的全面发展”的教育理念之核心是主体性教育。 第三部分：“以人为本”，思想政治教育的出发点。追溯我国传统思想政治教 育存在的不足，论证在当代，我们倡导思想政治教育应坚持“以人为本”，是对