以人为本的班级管理研究.pdfVIP

撼 要 貔罄社会经济的不断发展，学生了解髓界、接受信息渠道更加广泛，传统的 班级管理的弊端更加明显盼表现出采。尤其在当今经济全球化时代，我翻豹现代 化建设事娥需要一大批其有自主刨薪精神的人方。我们豹教育义不容辞魄承攫这 一嫱养人才豹使命。 为了顺应知识经济对人考的要求，本文提出瓤级管璩必续树立“{三}人为本” 的管理理念，即以学生为本，以学生的发展为本，在管理过程中莓曩学生的主体 蟪位，尊墼学生的价傻、簿整学生的个性，为每一个学生的发展积极剑造条徉和 机会，洼绝们褥列充分鑫由地全甄地发展，在积极发挥学生参与管理的同时，引 导他们自我管理、自我教育、自我发展。 本文就以人为本的班级管邂的实质、实撼缀刘及意义作了一番理论的探讨， 并且就实施以人为本的班级管理的必然性送行论述，论文簸螽熏点对以入为本的 班级管理黪实施途径进行一番研究。 关键谰；以入为本 班级管理 研究 Abstract the more Withthe andconstant of