计算-表征认知理论的认知语境分析(魏屹东2003).pdf

维普资讯 第二十五卷 总 143期 自 然 辩 证 法 通 讯 Vo1．25．Sum No143 2 0 0 3 第 1期 JoURNAL OFDlALECTICS OF NATURE No1，2003 计算 一表征认知理论 的认知语境分析 魏 屹 东 (山西大学科技哲学研究 中心哲学系 ，太原 030006) 摘 要：科学是一种认知现象，是在其认知语境 中产生的。本文以认知科学的中心假说——心智的计 算一表征理解 (CRUM)作为 “文本”，对其进行语境分析，提 出 “认知语境”的概念，揭示 了CRUM 的认知语 境结构及其工作机制，并对 CRUM 的认知语境作 了进一步扩展与补充。 关键词 ：心智 计算一表征 心理表征 认知语境 再语境化 [中图分类号]NO31 [文献标识码] [文章编号]1000—0763(2003)O1—0037—07 科学是一种认知现象。认知是心智 (mind)的表现和行为。心智对于认知行为具有决定性，就像大脑之 于身体。因此 ，理解和认识心智的工作机理对于科学研究是至关重要 的。那么，人的心智是如何认知 的? 是通过什么途径认知的，即心智如何进行心理表征的?认知科学 (cognitivescience)对这些问题进行了研究 ， 提出了 目前被认 为最 富有成 效 的 CRUM 中心假说 (Computational—Representational Understandingof Mind)，uJ在一定程度上揭示 了心智的认知机制和规律。但对心智的认知本质 的理解和把握还有很大的局 限性。笔者认为 ，心智是理性与非理性 的统一体 ，需要在整体 的认知语境 中去理解 ，离开认知语境 ，心智的 秘密难 以揭开。据此，我们提出 “认知语境”(cognitivecontext)概念，运用语境分析探讨 CRUM的认知机制 ， 揭示心智的工作秘密。 一 、 CRUM认知语境化结构及其缺陷 认知科学是 20世纪 70年代末兴起的--17以研究心智系统活动机制为 目的的交叉性 、综合性科学。它 是哲学 、心理学 、人类学 、信息学 、系统学、语言学 、人工智能、神经科学 、自组织科学等相互渗透的结果。认 知科学提出：人们是通过在心理表征之上运行心理程序 (mentalDrocedure)而产生出思维和行为 ，而逻辑、规 则、概念、类 比、表象、联接等六项不同类型的心理表征则支持不 同类型的心理程序。认知科学 目前最富有 成效的方式是依据表征和计算来理解心理的活动 ，其 中心假设是 ：对思维最恰 当的理解是将其视为心智 中 的表征结构以及在这些结构上进行操作的计算程序。这一中心假设被称为CRUM，CRUM是认知科学的内 核 ，它超过了以前所有关于心智的理论如行为主义、功能主义。从语境的角度看 ，CRUM 的认知过程可语境 化为 ： 科学知识 一，==== ～ 逻 掰 心智 CRUM 的认知语境化表明，人的认知过程是整体思维过程。任何一个单一的心理表征程序都不能表征 (收稿 日期~2002年 1月4日 (作者简介]魏屹东 (1958一 )男，科技哲学研究中心专职教授，山西大学哲学系教授，哲学博士，主要从事科技哲学与科 技史研究 。 37 维普资讯 认知