长春工业大学2014年毕业生就业质量报告.pdfVIP

长春工业大学 目 录 一、学校概况…………………………………………………………………………1 二、毕业生就业基本情况……………………………………………………………2 （一）毕业生规模……………………………………………………………………2 （二）毕业生就业率…………………………………………………………………4 （三）毕业生升学情况………………………………………………………………9 （四）毕业生入学生源和就业地区去向比例表……………………………………10 （五）毕业生就业分布基本情况分析………………………………………………11 三、毕业生就业质量状况……………………………………………………………12 （一）工作与专业对口率情况………………………………………………………12 （二）学校毕业生就业薪酬情况……………………………………………………13 （三）就业满意度情况………………………………………………………………13 四、毕业生就业质量保障体系………………………………………………………15 （一）强化机制保障，构建“全程化、全员化”就业工作体系…………………15 （二）立足素质提升，深化教学改革与实践培养体系……………………………16 （三）围绕核心价值观，完善多元化的就业指导体系……………………………17 （四）适应经济发展，拓展全国性的就业市场体系………………………………18 （五）贴近学生需要，夯实精细化的就业服务体系………………………………19 五、学校就业创业工作存在的问题及解决方案……………………………………19 六、毕业生就业对教育教学的反馈…………………………………………………20 （一）建立了招生就业联动机制……………………………………………………20 （二）推动了人才培养模式改革……………………………………………………20 （三）促进了校企合作的深入………………………………………………………21 长春工业大学2014届毕业生就业质量年度报告 根据国家、教育部、吉林省教育厅文件要求，学校编制了《长 春工业大学2014届毕业生就业质量年度报告》，系统地反映学校 毕业生就业情况、就业工作措施、用人单位满意度、毕业生就业 对教育教学反馈等，及时回应社会关切、接受社会监督，进一步 总结和提升学校大学生就业工作。 一、学校概况 长春工业大学始建于1952年，是一所以工为主，工、管、 文、理、经、法、教育、艺术等多学科相互支撑、协调发展的吉 林省省属重点大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所省属 重点高校之一，2004年获得全国本科教学工作水平评估优秀等 级。现有全日制在校学生19807人，教职员工1803人；设有19 个学院、2个教研部、1个工程训练中心；3个一级学科博士点， 17个一级学科硕士点及7个二级学科硕士点，4个硕士专业学位 类别，18个硕士专业学位授权点，54个本科专业，20个国家 省部级科研机构。先后与20多个国家和地区的高校、科研机构 建立了交流与合作关系。 多年来，学校始终坚持“为吉林省经济社会发展服务和为学 生健康成长服务”的办学宗旨，紧紧围绕吉林省各个历史时期经 济和社会发展特别是工业建设和产业结构调整的需求，开展人才 培养、科技研发和社会服务，形成了“人才培养面向实际，科学 研究讲求实用，社会服务讲求实效”的鲜明办学特色，孕育了一 代代师生 “艰苦奋斗、严谨求实”的办学精神。建校62年来， 1 学校共为国家培养了14万余名毕业生，受到用人单位的普遍好 评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。 学校曾连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的 建设和思想政治工作先进高等学校”，荣获“全国精神文明建设 工作先进单位” “全国文明单位”称号，学校党委荣获“全国 创先争优先进基层党组织”称号，学校被教育部授予“全国普通 高校毕业生就业工作先进集体”，并成为全国首批毕业生就业50 所典型经验高校之一。学校荣获吉林省高校就业评估优秀等级， 吉林省诚信就业示范院校，连续四次被评为“吉林省高校毕业生 就业工作先进集体”。目前，学校正在加快教学研究型大学建设， 向国内一流的地方工业大学目标迈进。 二、毕业生就业基本情况 多年来，学校本着对学生负责、为社会负责，认真落实就业 政策，切实把学生就业工作摆在突出位置，实现更高质量的