2018年九年级数学上册 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(二)教案 (新版)新人教版.docVIP

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2018年九年级数学上册22.1.4二次函数y=ax2bxc的图象和性质(二)教案(新版)新人教版

22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(2) 一、教学目标 1.会用待定系数法求二次函数的解析式. 2.会根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题. 二、课时安排 1课时 三、教学重点 会根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题. 四、教学难点 会用待定系数法求二次函数的解析式. 五、教学过程 (一)导入新课 回顾:用待定系数法求函数的解析式 已知一次函数经过点(1,3)和(-2,-12),求这个一次函数的解析式. 学生展示解题过程,教师引入课题: (二)讲授新课 活动1:小组合作 问题1 (1)y=ax2+bx+c(a≠0)中有几个待定系数?需要几个抛物线上的点的坐标才能求出来? 答:3;3 (2)下面是我们用描点法画二次函数的图象所列表格的一部分: x -3 -2 -1 0 1 2 y 0 1 0 -3 -8 -15 ①选取(-3,0),(-1,0),(0,-3),试求出这个二次函数的解析式. 答:二次函数的解析式是y=-x2-4x-3. ②选取(-3,0),(-1,0),(0,-3),试出这个二次函数的解析式. 答:所求的二次函数的解析式是y=-(x+3)(x+1),即y=-x2-4x-3. 选取顶点(-2,1)和点(1,-8),试求出这个二次函数的解析式. 答;所求的二次函数的解析式是y=-(x+2)2+1或y=-x2-4x-3. 活动2:探究归纳 (1)已知三点求二次函数解析式的方法叫做一般式法.其步骤是: ①设函数解析式为y=ax2+bx+c; ②代入后得到一个三元一次方程组; ③解方程组得到a,b,c的值; ④把待定系数用数字换掉,写出函数解析式. (2)知道抛物线x轴的交点,求解析式的方法叫做交点法.其步骤是: ①设函数解析式是y=a(x-x1)(x-x2); x1,x2代入坐标代入,得到关于a的一元一次方程; ③将方程的解代入原方程求出a值; ④a用数值换掉,写出函数解析式. (3)知道抛物线的顶点坐标,求解析式的方法叫做顶点法.其步骤是: ①设函数解析式是y=a(x-h)2+k; ②先代入顶点坐标,得到关于a的一元一次方程; ③将另一点的坐标代入原方程求出a值; ④a用数值换掉,写出函数解析式. (三)重难点精讲 例 已知抛物线与x轴交于A(-1,0),B(1,0) 并经过点M(0,1),求抛物线的解析式. 解:设所求的二次函数的解析式为y=ax2+bx+c. 解得 a=-1, b=0, c=1 故所求的抛物线解析式为 y=-x2+1. (四)归纳小结 求二次函数解析式的一般方法:已知图象上三点或三对的对应值,通常选择一般式。 (五)随堂检测 1.如图,平面直角坐标系中,函数图象的表达式应是 2.过点(2,4),且当x=1时,y有最值为6,则其解析式是 。 3.如图,已知二次函数的图象经过A(2,0),B(0,-6)两点. (1)求这个二次函数的解析式; (2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,连接BA,BC,求△ABC的面积. 【答案】 1. 2. y=-2(x-1)2+6 3.(1)(2)△ABC的面积是6. 六.板书设计 探究问题: 精讲例题: 过程: 用待定系数法求解析式的三种形式: 解析式为y=ax2+bx+c;y=a(x-x1)(x-x2);y=a(x-h)2+k 作业布置 课本P40练习1、2 练习册相关习题 八、教学反思 1 a-b+c=0, a+b+c=0, c=1.

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