2018年八年级数学上册 3.4 分式的通分课件 (新版)青岛版.pptVIP

2018年八年级数学上册 3.4 分式的通分课件 (新版)青岛版.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年八年级数学上册 3.4 分式的通分课件 (新版)青岛版

* 3.4 分式的通分 问题:计算 分数的通分:把几个异分母的分数化成与原来的分数相等 的同分母分数的变形。 类似于分数的通分,我们也可以把分式进行通分。 联想分数的通分,你能想出如何对分式进行通分吗? 分式的通分:利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当 的整式,不改变分式的值,把 和 化成相同分母的分式 . ( ) ( ) (b≠0) 1.经历用类比、观察、联想的方法探索分式通分方法 的过程,理解通分的意义、依据和方法。 2.能找出最简公分母,正确、熟练地运用分式的基本 性质,对分式进行通分。 分式的通分:把几个异分母的分式化成与原来的分式相等 的同分母分式的变形。通分的关键是确定几个分式的公分 母,通常取各分母系数的最小公倍数与所有字母因式的最 高次幂的积作为公分母,叫做最简公分母。 把下列各题中的分式通分 【例 题】 (3) x2+x y 1 x2-y2 1 , 解析:∵ x2-y2=(x+y) (x-y), x2 +x y= x( x+y), ∴ 与 的最简公分母为x (x+y)(x-y), 因此 x2+x y 1 x2-y2 1 = , = . x2+xy 1 x2-y2 1 x(x+y)(x-y) x x(x+y)(x-y) x-y 先把分母分解因式. x3-xy2 x -y = x3-xy2 x = 将分式 通分。 【跟踪训练】 通过本课时的学习,需要我们掌握: 1.分式的通分:把几个异分母的分式化成与原来的分 式相等的同分母分式的变形。 2.最简公分母: 1.求分式 的最简公分母。 解析:对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公 倍数12;对于三个分式的分母中的字母,字母x为底的幂的因 式,取其最高次幂x3,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂 y4,再取字母z。所以三个分式的最简公分母为12x3y4z。 2.通分: (1) ; (2) 。 解析:(1)因为最简公分母是12xy2,所以 ? (2)因为最简公分母是10a2b2c2,所以 3.通分: 请同学们观察各个分式的分母的特点,说出通分的思路。 解析:各个分式的分母都是多项式,并且可以分解因式。 这时,可先把各分式的分母中的多项式分解因式,再确定 各分式的最简公分母,最后通分。 (2x-4)2=[2(x-2)]2=4(x-2)2, 6x-3x2=-3x(x-2),x2-4=(x+2)(x-2)。 所以,最简公分母是12x(x+2)(x-2)2,故 , * * * * * * * * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档