2018年八年级政 治上册 第四单元 意义人生 4.2 胸怀世界课件 粤教版.pptVIP

* 4.2 胸怀世界 文明多样性 文明交流 相互依存 全球视野 P90 和、敬、清、寂 的日本茶道 走过500年历史的少年合唱团 成熟于异域的芭蕾舞艺术 阅读以上材料，小组交流：从茶道你能感受到日本文化的哪些特点？通过维也纳少年合唱团的发展历史，体会西方音乐文化的悠久魅力。芭蕾舞俄罗斯化，给我们什么启发？ (1)从日本茶道中感受日本文化的以下特点： ①注重营造和睦和谐的人际关系，注重礼仪举止。 ②在生活中追求美感，崇高朴实、自然之美。 ③重视自我修养，通过清静自省净化心灵。 （3）世界各国各民族文化有哪些长处值得我们学习的？ 如：①美国文化中的追求民主自由，崇尚开拓和竞争，独立进取，讲求理性和实用，热情、自信、坦率、勇于创新，值得我们学习。 ②韩国文化中的强烈民族自尊心和爱国情怀以及积极进取的拼搏精神值得我们学习。 ③日本文化中强烈的上进心、好学精神，以及强烈的团体意识值得我们学习。 一、世界文明，人类财富 1、文明的含义： 文明，是指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。 在我们这个美丽的星球上，人类社会经过千百年的繁衍，孕育出几十种文明形态，组成了二百多个国家和地区，民族的数目则有二千多个。 风景迥异的建筑艺术 凯旋门（法国） 比萨斜塔（意） 艾菲尔铁塔（法国） 白金汉宫（英） 故宫（中） 雅典—巴特农神庙 雅典卫城 雅典卫城 世界各地的人们使用不同文字为文化的载体 各国语言的圣诞快乐字体 各国语言谢谢印章 千姿百态的世界文明形成的原因 生活在不同的——地理位置和自然环境中 适应各自的——生存条件 经历各自的——历史 创造出不同的——经济生活方式 形成不同的——语言文化 体验着不同的——民族情感 有着不同的——宗教信仰 形成多种多样的文明形态 2、千姿百态的世界文明形成的原因： 各个国家、各个民族的人们生活在不同的地理位置和自然环境中，适应各自所处的生存条件，经历着各自的历史，创造出不同的经济生活方式，形成不同的语言文化，体验着不同的宗教信仰。 3、如何正确认识世界文明? （1）每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 （2）不同国家、不由民族所创造的文明尽管特色各异，彼此又是息息相通的。 （3）在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核—真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。 西方龙的图片 西方人对“龙”的联想和看法与中国人完全不同。“龙”（dragon）在西方是贬义词，是邪恶的象征。 中国龙的图片 在中国，龙代表着“威严”、“祥和”、“吉祥”，是幸福的象征，中国人都把自己称作为“龙的传人”。 东、西方对于龙的形象的不同描述说明了什么？ 说明世界不同的文明各有特点，存在着差异 正确对待文明的差异 4、不能正确对待文明的差异的后果： 世界不同的文明各有特点，存在着差异，文明之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。 5、我们应怎样对待世界文明的差异？ （1）自古以来，中华文明就有着与世界其他文明交流的历史。 东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品 陆上丝绸之路 1 2 海上丝绸之路 中国的罗盘针、造纸术、火药、火器 印度的糖、稻米、棉花等作物 马可·波罗东来与西回路线 泉州 1271年 1275年 5、我们应怎样对待世界文明的差异？ （1）自古以来，中华文明就有着与世界其他文明交流的历史。 （2）文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文明之间平等尊重，对话交流，相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣。 （3）与不同的国家、不同的种族、不同文化背景的人们交往，要学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信是我们应有的交往艺术。 三、生活在相互依存的世界 P92 材料透视 在相互依存的世界上 切尔诺贝利核灾难 利比亚战争的国际难民