2018年四川省金堂县又新镇永乐场九年级物理上册 1.2 内能和热量（第1课时）导学案（无答案）（新版）教科版.docVIP

第一章 分子动理论与内能 内能和热量（第一课时） 学习目标 1、通过实验感知分子无规则运动快慢与重点）2、知道什么是内能，物体的内能是一种形式的能重点）3、体验改变内能的两种方式：做功和热传递。（）做功和热传递改变内能的关系来解释常见的物理现象（难点）运动而具有的能叫做物体由于被举高而的能叫做物体由于形变而具有的能叫做2、物体是由；分子在不停地做运动；分子间存在阅读教材7-P9，思考并回答下问题热运动 ：将墨水分别滴入等量冷水和热水中，观察到什么现象？ ：实验说明： 越高，扩散越快说明构成物体的大无规则 。所以，物体内部大量分子 。 注意：扩散现象是宏观物体的现象，反映的是微观分子的运动！ 图1图2图3 （二）物体的内能 类比：运动的运动着的篮球具有动能，运动着的分子也具有动能吗？苹果和地球相互作用具有势能，互相作用的分子也具有势能吗？ 如图3，分子之间存在相互作用力，因此分子间还具有 能 总结： 和相互作用的 的总和。 2、 物体都具有内能。 图4 图5 图6 熔化的铁水具有内能具有内能空气具有内能 有关，同一物体，温度越高，内能 ； 内能大小还与 有关。 （三）分子之间存在着相互作用力 实验2：取一根粗铁丝