2018年江苏省镇江市润州区九年级数学上册 2.4 圆周角（三）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

圆周角 课题 圆周角3 目标 1．认识圆的内接四边形的概念； 2．经历探索定理的过程；理解圆内接四边形的对焦互补； 3．会用上述的定理进行简单的计算或证明。 重点 圆内接四边形的对角互补 难点 定理的应用 教法 讨论，交流 教学过程 二次备课 一、【学前预习反馈】 1、?在圆内接四边形ABCD中∠A=58°∠B=113°则∠C=_________∠D= ______________ 2、如图四边形ABCD 是圆O的内接四边形 ,∠BAD=60°∠ACB=80° 则∠ABD=________ 3、圆的内接四边形定理：___________________________________ 二、【新知探求】 1、思考：（1）．过三角形的三个顶点能画一个圆吗？为什么？ （2）．过四边形的四个顶点能画一个圆吗？为什么？ 小结：一个四边形的4个顶点都在同一个 圆上，这个四边形叫做圆内接四边形，这 个圆叫做四边形的外接圆． 　如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，⊙O是四边形ABCD的外接圆． 2、探索：（1）．已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形，当BD是直径时，你能发现∠A与∠C、∠ABC与∠ADC有怎样的数量关系？为什么？ （2）．已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形，当BD不是直径时，你上面发现的∠A与∠C、∠ABC与∠ADC的数量关系是否依然成立？为什么？