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- 2017-11-14 发布于河北
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2018年江苏省镇江市润州区九年级数学上册 2.2 圆的对称性(二)学案(无答案)(新版)苏科版
2.2圆的对称性
课题 2.2圆的对称性(2) 目标 1.会利用圆的轴对称性探究垂径定理、证明垂径定理
2.能利用垂径定理进行相关的计算和证明
3.在经历探索与证明垂径定理的过程中,进一步体会和理解研究几何图形的各种方法,明白圆的问题依旧要化归为直线形问题解决.垂径定理的证明定理及其简单应用垂径定理的证明定理.学生预习p-p47 内容,完成下列基础练习1、圆是什么对称图形?2、垂径定理:_________________________________________________。
3、下图形中,哪些能使用垂径定理,为什么?
4、如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为M.则有AM=_____, _____= , ____= .
二、【新知探求】
实践探索一圆的轴对称性
1.圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?你是如何验证的?2.如何确定圆形纸片的圆心?动手试一试! 实践探索二垂径定理
1.操作、探索
学生拿出事先准备好的透明的纸片,在上面画一个圆O,再任意画一条非直径的弦CD,作一直径AB与CD垂直,交点为P(如图1).沿着直径将圆对折(如图2),你有什么发现?
图1 图2
2.请你用文字语言概括你对垂直于弦的直径的研究过程中发现的结论,其中条件和结论分别是什么?请用几何语言表示.
垂径
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