2010届高考化学复习冲刺要点.pptVIP

试题内容联系生产实际，体现学以致用的思想和渗透绿色化学理念 II卷中25、26、28三道题均与生产实际相联系，将化学价值性知识与STS情景巧妙结合，呈现了丰富的化学信息，并从中提炼出与中学化学相关的问题，要求学生在阅读理解的基础上，运用所学的知识和方法，完整、全面的解答题目中的设问，凸显出对化学用语、化学实验、化学反应原理和规律、化学思维过程和方法的考查，体现学以致用的思想。 试题设计主题鲜明、主线清晰，呈现科学研究过程，利于考查学生的综合能力 26题以环境保护和资源综合再利用为主题，以生产氧化铁的实际工艺为主线，围绕铁及其重要化合物的性质等核心知识，形成了一个较为完整的研究过程，考查学生提取、加工和处理信息的能力，以及在新情景下应用基础知识解决实际问题的综合能力。 27题以验证和探究相结合的实验为主题，以教材中氮的化合物的性质和氧化还原反应规律为主线，将设计和评价实验方案、观察、辨析和探究实验现象、判断和推理实验结果等科学研究过程贯穿于整道题中，全面考查了学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力 加强了对思维有序性、严密性、灵活性、整体性的考查 第二部分北京市高考题特点分析 特点一重视对化学基础知识和主干知识的考查 1、控制在考试说明之内 2、试题内容紧扣教材 3、回归教材，重视教材功能 每年的选择题及综合题的素材均有所体现 4、试题在考查主干知识的基础上，重视考查知