大学校园文化培育与展示.PDFVIP

文章编号：1009-6000（2007）07-0043-07 中图分类号：TU984.11文献标识码：B 作者简介：徐进，宁波大学建筑工程与环境学院，宁 波大学城市规划研究所； 张金荃，宁波大学建筑工程与环境学院，宁波大学 城市规划研究所。 大学校园文化培育与展示 ——以宁波大学校园规划设计为例 徐进 张金荃 XU Jin ZHANG Jin-quan 伴随着高等教育的发展，各地 （2001年兴建，称北校区）。本部主 高校的建设成为很多城市建设的一 要以主教学楼为中心，以45度方格 个重要内容，在当今各高校大规模 网道路为骨架布置，各个学院及学 建设的高潮中，如何通过校园的规 生生活区形成中心放射状布局，由 划建设使大学真正成为一种文化所 于校区的扩建，强化了中轴线,建筑 在，成为担负地方历史传承的重要 采取轴线式的组群布局形态。 载体之一，已经成为值得我们研究 西区由于原师范学院形成的历 的重要课题之一，这对于一个建校 史较为悠久，校区本身形成了一种 历史不长的地方性大学尤为重要。 自组织的有序状态，合并后基本保 本文试图通过宁波大学校园规划为 留了原有的分散状布局形态。 例探讨新建大学校园文化的培育与 北区为新建校区，空间布局以方 展示。 格网道路为基础，采用中轴对称的 模式，建筑以图书馆为中心呈核心 1宁波大学校园空间环境评析 式的布局模式。 1.1空间布局及建筑组群形态 几个校区尽管年代相近，但其空 宁波大学自1985年建校以来， 间布局及建筑组群形态各具特色。 规模从建校初期的5000人发展到现 1.2绿化系统 在的20000人，宁波大学校区主要由 三个校区的绿化系统亦是风格 2 三部分组成，原宁波大学部分（1985迥异，本部绿化大气、系统性强、空 0 0 7 究 研 市 城 代 现 年建校，现称校本部），宁波师范学 间开敞绿化可观性强，但缺乏封闭