2017_2018学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第1课朝 鲜战争教师用书新人教版选修.docVIP

第1课　朝鲜战争 学习目标： 1．了解朝鲜战争。 2．认识局部战争与冷战格局的关系。 1.重点：朝鲜战争的深远影响。 2．重难点：朝鲜战争爆发的背景。 教材整理1　朝鲜战争的爆发 1．背景 (1)朝鲜半岛政权的对立 ①原因：第二次世界大战结束后，美苏以北纬38度线为界分区占领。 ②概况 a．南部：在美国扶植下，1948年8月，成立以李承晚为总统的大韩民国。 b．北部：9月，在苏联支持下，成立以金日成为国家元首的朝鲜民主主义人民共和国。 (2)美国的霸权政策：美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉，以推行自己的霸权政策。 2．爆发 (1)时间：1950年6月。 (2)初期战况：朝鲜人民军攻占汉城，向南方推进，韩国军队节节败退。 3．扩大 (1)表现：美国操纵安理会组建“联合国军”干涉朝鲜战争。 (2)性质：由内战扩大为一场国际性的局部战争。 (3)影响：美军把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸中国东北地区，严重威胁到中国的安全。 教材整理2　抗美援朝，保家卫国 1．原因 (1)中国安全受到严重威胁。 (2)朝鲜请求中国出兵援助。 2．目的：保家卫国，援助朝鲜抵抗外来侵略和干涉。 3．经过 (1)第一阶段：1950年10月到1951年7月，在彭德怀指挥下进行了多次大规模战役。 (2)第二阶段：1951年7月到1953年7月，双方打打停停，最后以朝鲜停战协定的签署宣告战争结束。 [深度