富集在海水中的元素—氯学案(第二课时)1.docVIP

第二课时 【主干知识梳理】 一、Cl-的检验。 在五只试管中分别加入2-3毫升稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水和蒸馏水。然后分别加入几滴AgNO3溶液，再加入稀硝酸。 实验现象：（见下表格） 加入AgNO3溶液后现象 加入稀硝酸后现象 解释或化学方程式 NaCl溶液 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 NaCl＋AgNO3=AgCl+NaNO3 Na2CO3溶液 有白色沉淀生成 沉淀溶解 Na2CO3+＋2AgNO3=Ag2CO3+ 2NaNO3 自来水 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 Ag++Cl-=AgCl 稀盐酸 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 HCl＋AgNO3=AgCl+HNO3 蒸馏水 无现象 无现象 ————————————————— （2）检验Cl-的方法：可以先加入AgNO3溶液，后用硝酸酸化；也可以先加入硝酸酸化，再加入AgNO3溶液；还可以加入用硝酸酸化的硝酸银溶液。 二、氯气的实验室制法： 1、反应原理：MnO2+4HCl（浓）△MnCl2+Cl2↑+2H2O. 2、实验装置：（如右图） 3、氯气的净化：这一装置产生的Cl2一般含有HCl、H2O等杂质。除杂方法：一般先使混合气体通过装有饱和食盐水的洗气瓶，以除去_HCl；然后再把气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶中（或通过装有无水氯化钙的U型管中），以除去混合气体中的H2O。 4、氯气的收集：向上排空气法或排饱和食盐水法（注意不能采用排水法，因为1体积Cl2在水中的溶解度是2体积，气体损失较大；而Cl2在饱和食盐水中溶解度较小），还可以采用真空气囊或球胆收集。 【重点难点讲练】 【要点透析】 （左栏） 1、Cl-的检验——加入酸化的AgNO3产生白色沉淀，从而可以鉴定Cl-的存在，酸化的目的可排除其他离子的干扰。 【例1】在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有无色无味的气体生成，将气体通人澄清石灰水，石灰水变浑浊，由此判断水溶液中含有（　　） A．Cl－，SO　　　　　　　　　B．Cl－，NO C．Cl－，CO　　　　　　　　　D．Cl－，OH－ ②滴加浓盐酸不能过快，加热方式为微热。 ③氯气中含有HCl、水气，先通过盛饱和食盐水的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶。 ④多余的氯气应使用NaOH溶液吸收，反应的离子方程式为：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O ⑤为确保实验过程中分液漏斗里的液体顺利流下，可采取的方法有：一是把分液漏斗和圆底烧瓶用橡皮管相连通、二是在分液漏斗下端套一个小试管。 【针对练习】（右栏） 1-1（04全国）在pH＝l含离子的溶液中，还能大量存在的离子是（　） A． B． C． D． 1-2常温常压下，下列溶液中含有大量氯离子的是( ) AB．新制氯水 C．AgCl饱和溶液 D．KClO3溶液 1-3（０２上海）在氯氧化法处理含CN－的废水过程中，液氯在碱性条件下可以将氰化物氧化成氰酸盐（其毒性仅为氰化物的千分之一），氰酸盐进一步被氧化为无毒物质。 （1）某厂废水中含KCN，其浓度为650mg / L。现用氯氧化法处理，发生如下反应（其中N均为－3价）： KCN＋2KOH＋Cl2 → KOCN＋2KCl＋H2O 被氧化的元素是 __________ 。 （2）投入过量液氯，可将氰酸盐进一步氧化为氮气。请配平下列化学方程式，并标出电子转移方向和数目： KOCN＋ KOH＋ Cl2 → CO2 ＋ N2 ＋ KCl ＋ H2O （3）若处理上述废水20L，使KCN完全转化为无毒物质，至少需液氯 g。 2-1（05上海）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（ ） 2-2有人设计了以下六步操作制备氯气，其操作顺序为：_________ ①向分液漏斗中加入浓盐酸,并将导气管插入集气瓶 ②检查装置的气密性 ③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯火焰确定铁圈高度,固定铁圈,放上石棉网 ④在烧瓶上装好分液漏斗,安装好导气管 ⑤向烧瓶中装入二氧化锰固体 ⑥将烧瓶固定在铁架台上 2-3 将0.15 mol的MnO2与过量的 12 mol/L的浓盐酸反应,和50 mL 12 mol/L的浓盐酸与足量的MnO2反应两者产生的Cl2相比(其他反应条件相同) ( ) A. 一样多 B.前者较后者多 C. 后者较前者多 D.无法比较 2－4．(06沈阳市高三教学质量检测)将潮湿的Cl2通过甲装置后，再通过放有干燥红色布条的乙装置，红色布条不褪色。则甲装置