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主谓谓语句 这部电影我看过。 一口水他都能没喝。 她一点道理都不懂。 他一口水都不喝。 他态度和蔼。 领导和群众心连心。 这三个问题，我们讨论了两个。 同一种 语言 在不同的地方 经历 着 不同的 变化。 （ ） [ ] 〈 〉 （ ） ===== ———— ~~~~~ 口诀： 　　 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 　　 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 　　 状语有时位主前，逗号分开心有数。 单句的句子结构 公式：（定语）主语‖〔状语〕谓语〈补语〉（定语）宾语 伟大的马克思彻底地解释清楚了历史的发展规律。 （伟大的）马克思‖〔彻底地〕解释〈清楚〉了（历史的）（发展）规律。 　 主谓句中，动词谓语复杂多样， 有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。 几种特殊的单句： 　1、把字句　例：我们把豹子打死了。　例：郭全海把玉石眼追了回来。 2、被字句例：在罗马百花广场，布鲁诺[被]活活烧死了。 把字句和被字句的典型结构是：“主语＋状语（由“把”字或“被”字引导）＋动词＋补语”，口语中常用“让”“给”来代替“被”。 3、连动句 连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，他们在语义上有目的和方式、 原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。 　 　例：①他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的）　　　②凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式）　　　③由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。（因果） 　　第三， 兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。 例如： 护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。） 4、兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。 它有下列特点： 　　　第一，兼语句的宾语， 兼做主谓短语的主语。 例如：母亲 叫 闰土 坐。 “闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。 　　　第二，兼语句多有命令的意思， 所以句中前一个谓语多由使令动词充当。 常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。 　　例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。 　 兼语句和双宾句的区别。?? 　 　例如：①管理员递给我两本书。 　　　　②李教师教我们语文。 　　　　③大妈给你水。 　　　　④这件事交给年青人去干。 　　　　⑤我们恭喜你考上了大学。 　兼语句由一个述宾短语与一个主谓短语套叠起来充当谓语，双宾句是句子的动词后带两个宾语。 划分句子成分： 1、日光 的 照射 特别 强烈。 2、总理 那 高大 的 形象 总是 浮现 在我的眼前。 3、船长 已经 不 耐烦 我父亲 的 那番 话。 4、经过 多少 世纪 的 风雨，她 仍然 立 在死海附近的山坡上。 ‖ （ ） 〔 〕 ‖ ‖ ‖ （ ） 〔 〕 〈 〉 〔 〕 〔 〕 （ ） （ ） 〔 〕 〔 〕 〈 〉 1. “自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是：（ ） 　A．生物发展人类。 B．人类出现。 　C．生物导致人类。 D．发展导致出现。 D 2. “当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党”一句的主干是：　（ ） 　A．我发现共产党。 B．我加入共产党。 　C．我加入了中国共产党。 　D．我发现正确道路，我加入共产党。 B 划出句子成分 1.我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。（P5） 2.我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。(P11) 3.春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。 （P15） 4.在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。(P22) 。 古人在行文中有其自己的语法规则，我们今天拿现代汉语的语法规范去审视古人的文章，于是就产生了我们所谓的文言文特殊句式：宾语前置、定语后置、状语(介词结构)后置。 为了正确