七年级下第六课_让我们选择坚强(30张PPT).ppt

* 　坚强,它的意思为心理承受能力强,在遇到艰难险阻时,会勇敢面对,勇于战胜.不沮丧，不放弃，永远不灰心。这两方面合起来，用通俗的话说，就是“胜不骄，败不馁”，就是宠辱不惊，得失泰然。 邰丽华 她是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个中国人。 贝多芬 德国最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家、指挥家。对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。被尊称为乐圣。 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 张海迪 5岁时，胸部以下完全失去知觉，高位截瘫…… 掌握英语、日语、德语等，当代知名作家、翻译家。 这些人物身上共同的优秀品质是什么？ 第六课 为坚强喝彩 活动一：感受坚强 词语大比拼请你例举与意志坚强相关和相反（懦弱）的词语 词语展示平台 与坚强相关 与坚强相反 坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、 忍耐、克制、孜孜不倦——意志坚强 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、 谨小慎微、优柔寡断、得过且过、 半途而废、虎头蛇尾 ——意志薄弱 活动二：分析坚强 阅读教材72-73页的材料，互相交流，回答：四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？你还能列举几个类似的实例吗？ 1.坚强意志的主要表现 ▲坚强意志的人有哪些表现（或品质）？★ 1）目的明确，迎难而上——自觉性。 2）判断准确，处事果断——果断性。 3）调节情绪，控制自己言行，胜不骄，败不馁 ——自制力。 4）精神顽强，毅力坚定——坚韧性。 活动三：体会坚强 在你们当中以及我们的生活有许多意志坚强的人，你能给大家介绍一下吗？ 活动四：感悟坚强意志的作用 阅读教材74—76页材料，小组讨论，坚强的意志品质在生活和学习中起到了什么作用呢？ 设问一： 1.在看电视与做作业只能选择其一的时候，我 们应该怎么做？ 2.为了实现目标他是怎么做的？ 3.我们还会经常受到哪些诱惑呢？ 结论： 作用一:坚持正确的人生方向， 需要坚强意志。 设问二： 巴尔扎克和爱迪生的故事体现了坚强意志对我们有什么作用呢？ 作用二：走出失败的阴影，需要坚强意志。 在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。 结论： 只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。 有人说“失败乃成功之母”，只要经历了一次次的失败就一定能够成功！ 你认为这种说法对吗？ * 　坚强,它的意思为心理承受能力强,在遇到艰难险阻时,会勇敢面对,勇于战胜.不沮丧，不放弃，永远不灰心。这两方面合起来，用通俗的话说，就是“胜不骄，败不馁”，就是宠辱不惊，得失泰然。