七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》.ppt

* * 第六课 做情绪的主人 ——丰富多样的情绪 看到中国女排获得2015年女排世界杯冠军的画面，你的情绪如何？ 天津滨海新区塘沽大爆炸 情绪万花筒 根据下列情形说出你的感受 1.当我们得到老师和父母的夸奖时，会 2.当月考后，知道自己的成绩不理想时，会 3.当我们知道四川汶川大地震中有很多的 同胞遇难时，会 4.当你在公共汽车上看到有人不给残疾人 让座时，会 激动、兴奋、洋洋得意 烦恼、担心、害怕 伤心、悲痛不已 气愤、生气 对下面的词进行归类 开心、扬眉吐气、盛怒、忿忿不平、欣喜、 高兴、快乐、气愤、火冒三丈、悲伤、忧郁、 哀伤、悲哀、伤心、心悸、不寒而栗、紧张、 喜： 开心、扬眉吐气、欣喜、高兴、快乐 怒： 盛怒、忿忿不平、气愤、火冒三丈 哀： 悲伤、忧郁、哀伤、悲哀、伤心 惧： 心悸、不寒而栗、紧张 喜 惧 哀 怒 情绪的四大基本类型　 悲喜交加、喜极而泣、喜忧参半、 哭笑不得、恼羞成怒、惊喜、呆滞、 疑虑、郁闷、烦躁等等。 　　在四种基本情绪的基础上，又可以组合成 哪些复杂的情绪呢？请同学们用词来描绘。 动动脑 生活情境 情绪表现 产生情绪原因 得到自己希望的礼物 听到别人说自己怪话 获悉明天老师带大家去郊游 爸爸把我正看得着迷的电视节目关了 考试取得了好成绩 上课不专心，受到老师批评 高 兴 兴 奋 生 气 开 心 懊 悔 伤 心 心愿满足 实现愿望 违背意愿 实现目标 做错了事 受到委屈 人的情绪与其内心需要是否得到满足密切相关。 情绪是怎样产生的？ 小结： 生活中，我们每个人可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。 请你来分析 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 　　　　　　　　　　　———谚语 这句谚语说明了什么？ 情绪与生活 1.这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不 同？最终结果怎样？ 2.情绪对人的行为和生活有什么影响？ 小结： 情绪具有神奇的作用。 有时，它会使人精神焕发，干劲倍增； 有时，它会使人无精打采，萎靡不振。 1.在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？ 你是否发挥出了自己的正常水平？ 2.你的情绪不好时，食欲如何？如果一个人长 期处于情绪消极的情境中，会对他的身体健康 有什么影响？ 被苍蝇击倒的冠军 １９６５年９月７日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了。 而就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上来了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作对，他一回到球台，它就又跟着飞回到主球上来，引得周围的观众哈哈大笑。 路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了主球，裁判判为击球，他因此失去了一轮机会。本以为败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈战愈勇，最终赶上和超过路易斯，夺走了冠军。 第二天早上，人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体——他投河自杀了！ 2015亚锦赛男篮逆转韩国 北京时间9月24日晚，2015年男篮亚锦赛C组第二轮结束了一场焦点大战的争夺，中国队在落后20分的情况下，末节上演了惊天逆转，最终76-73击败韩国，引起球迷沸腾。 在本场比赛中，周琦无疑是全队取胜的最大功臣。年仅19岁的他全场拿下21分8篮板2封盖，第四节独得13分，在防守端的表现也是同样出色。不少人惊呼，这是中国篮球又一个希望之星，也许他会是下一个姚明，未来极有可能像姚明一样进入NBA挑大梁。 情绪的积极作用 可以充实人的体力和 精力，提高个人的活 动效率和能力，促使 我们健康成长。 情绪的消极作用 使人感到难受，抑制 人的活动能力，降低 人的自控能力和活动 效率，做出一些令自 己后悔甚至违法的事 情。 1.有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中， 正确的有（ ） ①人的情绪是丰富多样的 ②人的情绪是复杂多变的 ③人的情绪是无缘无故的 ④人的情绪是固定不变的 A①② B①④ C①③ D②③ 2.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳， 草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（ ） A 喜、怒、哀、惧 B 喜、哀、惧、怒 C 惧、怒、喜、哀 D 喜、惧、哀、怒 3.下列选项中，属于积极情绪的是（