《装在套子里的人》导学案_03804.docVIP

教师批阅定等 　 高二语文 编号：YW-BX5-02 《装在套子里的人》导学案 编写：赵帮福 审核：潘彬斌 包科领导： 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 1.抓住“套子”，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2.正确认识别里科夫形象及其典型意义，把握小说主题。? 3、欣赏小说的讽刺手法讽刺手法】讽刺是《装在套子里的人》塑造人物形象的主要手法，下面分析不正确的一项是A．文章开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写，使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。B．“千万别出乱子”“只求不出什么乱子”的反复出现，写出了别里科夫顽固保守、谨小慎微的性格。C．“这个装在套子里的人，差点结了婚”，这“差点”二字深含着对别里科夫的嘲讽、戏谑。D．“这响亮而清脆的‘哈哈哈’就此结束了一切事情”一句，深刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。．对“要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：‘千万别闹出什么乱子”’一句的理解，最正确的一项A、表现别里科夫的责任心，他担心学校的声誉因之受损。B、表现别里科夫的胆小懦弱，害怕他人的事牵连到自己。C、表现别里科夫的杞人忧天，现实社会不能给他安全感。D、表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。．对“在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五