二下语文7.《我不是最弱小的》.ppt

中小学获奖优质课视频 铃兰花 我不是最弱小的 蔷薇花 蔷薇花:香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高 于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或 丘陵地的灌木丛中。 我不是最弱小的 突然，雷声大作， 雷声大作 雷声大作 我不是最弱小的 天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。 倾盆大雨 倾盆大雨 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 雨中 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 你从图中看到了什么？ 为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？ 读课文第4到9自然段： 萨沙一共提了几个问题？ 妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？ 我们应该保护比自己弱小的。 这就是说，我是最弱小的了？ 要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。 妈妈，现在我还是最弱小的吗？ 不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！ 妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？ 这就是说，我是最弱小的了？ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？ 你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？ 除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？ 讨论交流 我不是最弱小的 夏天的一个周末，五岁的（ ）和哥哥（ ），跟（ ）一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候，突然下起了（ ）。妈妈把雨衣递给（ ），（ ）又把雨衣递给了（ ）。最后，（ ）掀起雨衣，遮住了（ ）。 萨沙 托利亚 家人 倾盆大雨 托利亚 托利亚 萨沙 萨沙 蔷薇花 托利亚 萨沙 妈妈 爱 野蔷薇 * 7、我不是最弱小的 我不是最弱小的 ruò　mò　 sà　tuō　líng　cù　suí 弱　末　萨　托　铃　簇　随　 fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān 芬　芳　聊　倾　递　娇　掀 弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 摘白云 弱 聊 随 簇 芬 萨 铃 芳 递 倾 娇 倾 弱小 周末 掀起 簇拥 娇嫩 递给 托利亚 萨沙 铃兰花 倾盆大雨 芬芳 随风舞动 聊天 弱小 周末 拉萨 托儿所 铃兰 花簇 随时 芬芳 聊天 倾盆大雨 递给 娇嫩 掀起 人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的谈话，有时和他聊天。 教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手递给我，带着银铃般的笑声跑开了。 铃声响了，我很快地跑回课室准备上课。 校园里的花五颜六色，在绿叶的衬（chèn）托下，显得更加鲜艳美丽。 花散发着阵阵芳香，引来了许多小蜜蜂。 我喜欢和爸爸妈妈聊天。 当同学在发言时，我们要认真倾听。 广场上的彩旗随风飘扬。 笋芽儿撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 我们要帮助弱小的人。 课文主要讲了（ ）用 雨衣为（ ）遮雨的事。 萨沙 野蔷薇 扑 托 摸 利 铃 棉 弱 扑空 扑灭 扑倒 委托 托付 托起 抚摸 摸底 触摸 锋利 胜利 利用 电铃 门铃 铃声 软弱 脆弱 弱视 末 芬 芳 夏 应 棉 该 末尾 周末 期末 芬芳 芳香 芳草 芳龄 夏天 夏季 立夏 应该 应当 应有尽有 答应 应声 呼应 应该 活该 该当 1、找出描写森林景色的句子。用波浪线画出来。 2、自由读课文，找出描写野蔷薇的句子，用横线画出来。 小组合作交流 夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是 铃兰属中唯一的种。原产北半球温带，欧、亚及北美洲和 中国的东北、华北地区海拔850～2500处均有野生分布。铃 兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原 也被人们称为“银白色的天堂”。 美丽的 像什么？ 原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 雨前 *