二年级上册《小马过河》ppt.ppt

考考你 一匹小马 连蹦带跳 挡住 哗哗的 为难 很浅 刚没小腿 拦住 淹死 很深 伙伴 叹气 自言自语 甩尾巴 仔细 亲切 究竟 顺利 同学们，故事讲到这儿，你觉得小马怎样？为什么？?? 自由读课文，边读边思考： 小马第几次来到河边才过了河？它是听了妈妈说的哪句话才下决心过河？用“～～～”画出来，并说说这句话的意思 。 抽学生逐段读课文三、四、五、六自然段，其他学生边听边思考下面几个问题：? ?A、妈妈所说的“别人”在课文中指谁？??B、“别人”都是怎么说的？用“=”画出来，想一想，它们说的话对吗？??C、从哪些句子可以看出小马光听别人说，自己不动脑筋？用“一一”画出来。?? 总结 ??在今后的生活中，如果你遇到困难，你会怎样做？?? 续编故事?? 1、师讲故事：过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。??2、请同学们帮小马想办法，把这个故事编完 * * 读一读 棚 匹 麦 驮 磨 坊 挡 住 亲 切 试一试 péng pǐ mài tuó mò dǎng qiè shì 首先听老师讲一讲关于“小马的故事” 同学们，故事讲到这儿，你觉得小马怎样？为什么？?? 你已经长大 了，能帮妈妈做点事吗？ 怎么不能？我很愿意帮您做事。 那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。 我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！ 牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ 水很浅，刚没小腿，能蹚过去。 小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！ 深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！ 水很深吗？ 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。 .. 模仿说句子 请用“连忙”说一句话！ 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。” . . . . . . 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 句式训练