二年级下册 程门立雪.ppt

程门立雪;程门立雪; 程门立雪;知识备查;课文朗读; 杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。;初读课文：回答问题。;1、杨时是一个怎样的人？;3、可是当他们走到老师家门口的时候，老师却睡着了，他们是怎么办的呢？; 他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。; 程颐老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，他是怎么说，怎么做的呢？从中能看出他是个怎样的人？; 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：; 杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”;说话练习：理解“程门立雪”的具体含义; 这篇课文写的是宋朝大学问家杨时为了请教老师问题，站在雪地中等待睡着的老师醒来的故事，赞扬了杨时热爱学习、尊敬老师的美好品质。;狂风暴雪 大雪纷飞 大雪封门 大雪盈尺 瑞雪丰年 漫天雪花 满天飞扬 满天飞舞 纷纷扬扬 铺天盖地; 有一次，他和一个同学在读书时争论起来。; 为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。; 他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。; 杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。; 尊师重道是中华民族的传统美德。自古以来，在我们民族中间流传着许多感人的尊师故事。让我们一起学习“程门立雪”的故事，认识一个勤奋好学、尊敬老师的好学生——杨时。; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！; 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈;课后题参考答案;2.读一读，再说几个这样的词语。 渐渐地 偷偷地 紧紧地;3.读一读，用带点的词各写一句话。 ●他很爱学习，也非常尊敬老师。 ●程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，???忙把他们拉进屋里。 我非常喜欢穿红色的衣服。 眼看就要下雨了，我急忙往家里跑去。