五年级语文上册《黄鹤楼送别》第二课时课件.ppt

牵住你的手，相别在黄鹤楼波涛万里长江水，送你下扬州真情伴你走，春色为你留二十四桥明月夜，牵挂在扬州扬州城有没有我这样的好朋友扬州城有没有人为你分担忧和愁扬州城有没有我这样的知心人扬州城有没有人和你风雨同舟烟花三月是折不断的柳梦里江南是喝不完的酒等到那孤帆远影碧空尽才知道思念总比那西湖瘦 朋友分离，心中不免依恋、伤感，请同学们快速浏览课文，找出文中最能形容李白、孟浩然此时心情的词语。 依依惜别 选词填空。 俯视　　　　仰望　　　　瞻仰1．从万寿山脚下（　　），一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上……2．登上万寿山，站在佛香阁的前面（　　），颐和园的景色大半收在眼底。3．在伟大祖国六十华诞之际，我非常高兴地来到北京，观看了大阅兵，同时（　　）了毛主席的遗容。 张大娘（ ）着儿子从边防哨所寄来的照片。只见照片上，他的儿子挎着枪站在哨所前面，眼睛（）着远方，仿佛在（ ）着国境上的一草一木，在（ ）着敌人的一举一动。 交流： 岸边杨柳依依，目送孟浩然的船越去越远，李白心里默默地说：  江上沙鸥点点，孟浩然的船已消失在蓝天的尽头，李白依然伫立在江边，默默地说： 的确，一首好诗，就像一位好朋友，好兄长，他能告诉你什么是高山流水般的伟大友谊，他能告诉你什么是见贤思齐的人生哲理。古诗文给我们提供了一个自由想象的天地，给我们提供了一个净化心灵的空间。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 黄鹤楼/送孟浩然/之广陵 故人/西辞/黄鹤楼， 烟花/三月/下扬州。 孤帆/远影/碧空尽， 唯见/长江/天际流。 填空练习 “之”的意思是（ ）。 “广陵”是现在的（ ）。 “烟花”指（ ）。 “故人”是老朋友，这里指（ ）。 “辞”是（ ）。 “下”是（ ）。 “尽”是（ ）。 “唯”是（ ）。 “天际”是（ ）。 这首诗表达了李白对老朋友（ ）之情。 去 扬州 艳丽的春景 孟 浩 然 告别 去 消失 只有 天边 依依惜别 任务单： 用比较快的速度默读课文，从文中划出与诗句意思相对应的句子。 故人西 黄鹤楼， 烟花三月 扬州。 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 …… 孤帆远影碧空 ， 见长江天际流。 辞 下 尽 唯 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　故人西辞黄鹤楼， 　烟花三月下扬州。 　孤帆远影碧空尽， 　唯见长江天际流。 李白正在黄鹤楼为大诗人孟浩然饯行。 暮春三月，顺江东下，前往扬州。 白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。 凝视远方，只见一江春水浩浩荡荡向天边…… 年轻的李白/正在黄鹤楼上/为大诗人孟浩然/饯行。 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 文中写景词语： 暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 黄鹤楼 俯临长江 飞檐凌空 长江边 杨柳依依 沙鸥点点 一江春水 浩浩荡荡 流向天边 暮春三月，长江边________,_________。黄鹤楼________,__________，令人顿感壮观。长江岸边_________,_________，好一幅天下绝景啊！ 暮春三月，长江边烟雾迷蒙,繁花似锦。黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空，令人顿感壮观。长江岸边杨柳依依，江上沙鸥点点，好一幅天下绝景啊！ 离别在即，真是 无声---胜有声 凝咽---胜有泪 那么，课文中哪些地方可以看出他们之间的这种感情呢？ 自由朗读课文2—4小节，边读边思考： 1、这三小节分别描写了哪三个场景，用简洁的语言概括说明。 2、选择自己喜欢的句子多读读，体会人物感情， 黄鹤楼 送别 { 登楼赏景 对饮话别 临江目送 活动一： 1、自由读课文第二自然段，边读边思考，从哪些词可以看出两人的惜