人教新课标三年级语文下册《想别人没想到的_4》PPT课件.ppt

人教新课标三年级语文下册第三单元 12. 学练目标： 通过自读自悟，交流展示，我 能够感知课文的主要内容，理解小 徒弟的画为什么能够得到画师的称 赞。 同桌互读课文，读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，有错及时纠正。听的同学认真听，指出不足的地方。 对子上台展示读以下词语，并解答台下同学对词语理解的疑问。 徒弟 召集 得意 神情 称赞 山谷 恰好 数不尽 恍然大悟 弯弯曲曲 连绵不断 密密麻麻 连绵起伏 若隐若现 群山 1、小组合作分角色朗读课文一遍。 2、说说课文主要讲了一件什么事？ 3、小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 4、你有没有像小徒弟一样想到过别人没有想到的事？ （小组长安排好展示顺序） 1、小组合作分角色朗读展示。 2、课文讲了一件什么事？ 课文主要写了： 画师让三个徒弟画骆驼，　　　　。 大徒弟　　　　　，二徒弟　　　　， 而三徒弟　　　　，却得到画师的 高度称赞。 3、小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 4、你有没有像小徒弟一样想到过别人没有想到的事？ 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让学生根据诗句的内容作画。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香”。“花”、“归来’’、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生动一动脑筋了。 有的画是骑马人踏青归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上沾着几片花瓣； 只有一位考生别出心裁，他画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。 下面三幅图,哪一幅最适合深山藏古寺的画面,为什么? 深山有古寺 一个画家，画了一座深山，前面坐落着一座古寺庙 深山露古寺 一个画家，画了重重叠叠的山峦，高矗入云的参天大树，林荫深处，隐隐约约的露出一个寺角； 深山藏古寺 一个画家，画了一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。 考考你： 我们也来“画骆驼”，比比谁画的骆驼大。（以小衬大）