安徽省安庆一中2016-2017学年高二(下)期中生物试卷(解析版).docVIP

安徽省安庆一中2016-2017学年高二(下)期中生物试卷(解析版).doc

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安徽省安庆一中2016-2017学年高二(下)期中生物试卷(解析版).doc

2016-2017学年安徽省安庆一中高二(下)期中生物试卷   一.选择题(共40小题,每题1.5分) 1.下列有关内环境的叙述中,错误的是(  ) A.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 B.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境 C.组织液来自于血浆、淋巴和细胞内液 D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行 2.关于渗透压的下列叙述中,正确的是(  ) A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压 B.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与 C.血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿 D.细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压 3.下表为某患者血液化验的部分结果:据此分忻,其体内最可能发生的是(  ) 项目 结果 参考值 单位 葡萄糖 12.28 3.89~6.11 mmol/L 钾 3.42 3.505.50 mmol/L 钙 2.81 2.022.60 mmol/L A.会出现抽搐等症状 B.神经细胞膜静息电位的绝对值增大 C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 D.肾小管和集合管重吸收水分增加 4.研究发现,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,Mcl﹣1蛋白可使其数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,下列说法不正确的是(  ) A.调节性T细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率 B.调节性T细胞的数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同决定 C.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关 D.Mcl﹣1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病 5.如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是(  ) A.⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子 B.如果该组织为肝脏组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低 C.②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜 D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤ 6.下列关于神经调节的叙述,不正确的是(  ) A.一个完整的反射活动不可能仅由一个神经细胞来完成 B.树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率 C.特定情况下,突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩 D.内分泌腺能分泌激素,神经系统的某些结构也能分泌激素 7.胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病.临床上可通过注射免疫抑制剂缓解糖尿病症状.下列叙述正确的是(  ) A.该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病 B.患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平高于健康人 C.胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞产生的抗体与之结合 D.治疗该病的过程不会导致患者免疫能力的改变 8.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,下列相关叙述错误的是(  ) A.此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与 B.该反射活动的效应器是唾液腺 C.食物引起味觉不属于反射活动 D.此过程中存在“电信号﹣化学信号﹣电信号”的转化 9.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(  ) A.利用低浓度的2,4﹣D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 B.植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶 C.一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发 10.人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图.,以下分析正确的是(  ) A.图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌 B.X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑 C.图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加 D.炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热 11.下列有关生命活动的调节的叙述,说法正确的是(  ) A.幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素,该细胞中一定有色氨酸 B.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死 C.被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原 D.当兴奋传导到突触小体时,引发突触前膜释放神经递质,一定会使突触后膜产生动作电位 12.γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析不正确的是(  ) A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 B.γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl﹣内流,使突触后膜电位差增加 C.γ﹣氨基丁酸通过胞吐的

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