刘新君：青少年成长与家庭结构的关系-中华讲师网.ppt

接纳、正能量、幸福的关系 接纳产生正能量 正能量产生爱 爱产生助人行为 助人行为产生成就感 成就感产生幸福 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 六种愤怒 有人攻击我，愤怒驱使我作出有力的反抗 ，使我强壮。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 不同种类的愤怒1 第二种愤怒 当我察觉到，我没有获得我可以或者应该获得的东西；或者是我没有要求、请求我可以或应该要求或请求的事情，我会感到愤怒。我们会对别人生气，用愤怒来取代行动，而愤怒也就成为没有行动的结果。这种愤怒会有瘫痪和削弱的效果，而且通常会持续很长的时间。以愤怒来替代爱，也是类似的作用，我会对所爱的人愤怒，用愤怒来取代爱的表现。 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 * 刘新君 二级心理咨询师 研究方向 青少年成长与家庭结构的关系 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 家庭教育成就孩子未来30年 深厚的心理学经验和技能 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 课程展示 幸福之旅 自我介绍 情结 真诚表述优劣势 提问 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 能量 行为展示 什么是能量 正能量与负能量的特点 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 正能量与负能量 范例 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 正能量的获得 外部：接纳—— 内部：认同、经验与自我概念 内部冲突的处理——处理速度 纠葛、牵连、愧疚、愤怒、委屈的处理 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 认同接纳 自己的身体 自己的优点 自己的缺点 自己的经验 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 认同接纳 自己的价值观 他人的价值观 他人的习惯 客观存在的事物 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 内心冲突 双曲冲突 双避冲突 趋避冲突 双曲避冲突 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 四个能力 做事的能力 请求的能力 拒绝的能力 受辱的能力 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 内心杂物 纠葛的处理 牵连的处理 愧疚的处理 愤怒的处理 委屈的处理 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 接纳的工具 情绪的快速平复 积极的思维模式 三季人 焦虑的想象技术 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 认同的演习 身体的认同→自己能力的认同→性格的认同→优缺点的认同→父母的认同→祖先的认同→环境的认同→成功的认同→失败的认同→矛盾的认同→角色的认同 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 经验与自我概念的一致性 价值观的梳理和确定 做事的正确性 正确性的证据 证据的表达 正确性的验证 * 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 积极的思维模式 范例 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 从意念到习惯 接纳 认同 冲突处理 事件处理 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 *