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咏史怀古类导学单 参考答案 2014----4----7 1、《滕王阁诗》练习 （1）首联写出了滕王阁的什么特点，用哪个词表达？作者描绘出一幅什么样的场景，用了什么艺术手法抒发了诗人什么样的感慨？ 特点：高?? “临”字突显了滕王阁的高耸 诗人描绘了一幅坐着马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上举行宴会的豪华场面，反衬了现实的凄凉 ，表达了诗人对繁华易逝，兴衰无常的感慨。 （2）颔联用了什么艺术手法，有什么作用？ 颈联借景抒情，融情入景，达到了情景交融的艺术效果，诗人用“画栋”“南浦云”“珠帘”“西山雨”营造冷落凄凉的意境，描绘了滕王阁昔盛今衰的情景，表达了作者对时光易逝，繁华难再的感慨。 (3)体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人的感情？ 颈联由空间描写转为时间描写，诗人以博大永恒的景象衬托了人生的短暂，抒发了珍惜光阴、积极进取的感情。 2、《与诸子登岘山》练习 （1）分析颔联所用的手法及作用 颔联借景抒情。写登山所见，登山远望，水落石出，草木凋零，一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有地景物，既表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感 （2）体会尾联“尚”所包含的作者的感情色彩。 尾联中的“尚”字包含着巨大的历史内涵，既怀慕为国效力，为人民做事的前贤，又悲悯自身至今认为布衣，无所作为，死后难免湮没无闻。两相对比，令人伤感。 （3）从这首诗的四联中任选一联，联系全诗，就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。 首联勾勒出阔大的时代背景，包含着时光流逝，无可阻挡的感喟，谱出全诗的基调。 颔联诗句平实，内涵丰富，既有对历史英雄羊公的回顾，也有诗人吊古伤今的感怀。 颈联写眺望所见：“水落”“天寒”简捷形象地把羊公碑所处的背景环境描绘出来。 尾联是悠然的收束，诗人在秋寒暮色中垂泪，凭吊怀古融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。 《咏怀古迹》练习 1．“群山万壑赴荆门”中的“赴”字用得很好，好在哪里？ 赴，即奔赴，写出了群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山的雄奇壮丽的图景，“赴”字把山峡变幻无穷的姿态和磅礴壮美的气势写活了 2．“环佩空归月夜魂”怎样理解其中的“空”字？ 只能死后魂魄归来，突出活着无法归来的悲剧，遗恨之深，并寄予诗人的同情。 3“独留青冢向黄昏”中“黄昏”这个意象含蓄蕴藉，内涵丰富，请加以赏析。 (1)“黄昏”首先交代了时间，朔漠的黄昏，营造了一种伤感之景。 （2）更指空间，指的是和无边的大漠连在一起的，笼罩四野的黄昏的天幕，它是那样大，仿佛能吞食一切，消化一切，但是独有一个墓草长青的青冢，它吞食不下，消化不了。 （3）这句诗给人一种天地无情，青冢有恨的无比广大而沉重之感。 2、《西塞山怀古》练习 （1）“人世几回伤往事”中感伤的往事是什么？ 指东吴以后的几个朝代在金陵建都,但一个个都灭亡的往事. （2）这首咏史诗表达的主旨是什么？ 反对分裂，主张统一。 （3）诗人写王濬攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作举体分析。 对比。其弦外之音是对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽：王气也好，铁索也好，岂能挡住国家统一的步伐？ （4）该诗最后以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要分析。 ??? 它妙在含有不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？它们最终也逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。 （1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（5分） 参考答案、（1）表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 （2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分） （2）①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。 （1）这首诗首联写抒情有什么特点？（4分） （2）指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景？（4分） 参考答案、（1）运用拟人、对比的修辞手法（2分），描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情。（2分） （2）《孟子》或“齐人有一妻一妾”（2分）。表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨；表现出诗人一种无奈的超脱。（2分） ⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分） ⑵“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分） 【参考答案】 ⑴借代，反问。 ⑵通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达