四年级语文下册期末课内总复习.ppt

古诗分析篇 独坐敬亭山 所有的鸟儿都飞走了，一片孤云也悠闲自在地飘远了。和我互相对视而不感到满足的，只有敬亭山。 诗人通过对 的描绘，抒发了诗人因怀才不遇而产生的 的心情。 孤独寂寞 敬亭山景象 望洞庭 湖光和秋月交相辉映，十分和谐。平静无风的潭面如同一块没有打磨的朦胧的铜镜。远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，好像白银盘里盛放着一枚小小的青螺。 诗人以轻快地笔触勾勒出一幅优美的洞湖 图，表现了诗人对洞庭湖的 之情。 喜爱 秋月 忆江南 江南是个好地方，那里的风景我曾经游览过，十分熟悉。日出东方，江边的红花比火还要鲜艳；春天到来的时候，江水比蓝草还要显得碧绿。我们怎能不去回忆那美好的江南呢？ 通过对江南美好景象的描绘，抒发了诗人对江南美景的赞叹与 。 怀念 乡村四月 山陵和原野草木 ，一片翠绿，而稻田里 的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声 啼叫，天空中 。四月到了，农民都 开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的 事又要 了。 通过白描的手法勾勒出初夏时乡村特有 的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与赞 美，也表现出他对 、劳动生活的赞 美之情。 茂盛 烟雨蒙蒙 插秧 劳动人民 四时田园杂兴 白天锄地，夜晚搓麻，村里的男男女女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 渔歌子 西塞山附近，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中，垂钓的人儿不想回家。 全诗动静结合，意境优美，表现了渔夫 的生活情趣。 悠闲自得 体会感悟篇 自然之道 如果不按自然规律办 事，往往会产生事与 愿违的结果。 黄河是怎样变化的 要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。 大自然的启示 “打扫”森林： 大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要保持大自然的生态平衡。 人类的老师：生物真是人类的好老师啊！ 《触摸春天》 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 《永生的眼睛》 “如果我们死后的身体有 助于他人恢复健康，我们 的死就是有意义的” 人生的价值不是 索取，而是 。 奉献 《生命 生命》 道理：虽然生命短暂，但是，我们 却可以让有限的生命体现出无限的 价值。 作者的决定：一定要珍惜生命， 决不让它白白流失，使自己活得 更加 。 光彩有力 《花的勇气》 “我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！” 启示：生命中最重要的是勇 敢地面对一切风雨。无论你 多么弱小，无论你遇到什么 挫折，只要有 ，就会有 。 勇气 希望 两个铁球同时着地 对权威要尊重，但不能盲从。实践是检验真理的唯一标准。 全神贯注 人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得最好，就应该全神贯注。 鱼游到了纸上 做事要勤奋专注、一丝不苟。 纪昌学射 学习要练好基本功 持之以恒、坚持不懈的精神 虚心的学习态度 扁鹊治病 警示人们要防微杜渐， 不能讳疾忌医，要善 于听取别人正确的意见。 渔夫的故事 拥有智慧的人才 是真正强大的， 不可战胜的。 作者总汇篇 《独坐敬亭山》——【唐】李白 《望洞庭》——【唐】刘禹锡 《忆江南》——【唐】白居易 《桂林山水》——陈淼 《记金华的双龙洞》——叶圣陶 《七月的天山》——碧野 《万年牢》——新凤霞 《尊严》——李雪峰 《将心比心》——姜桂华 《自然之道》——【美】伯罗蒙赛尔 * * * 风景篇 古诗词三首 《敬亭山》： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 《望洞庭》: 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 《忆江南》： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 桂林山水 桂林山—— 漓江水—— 大海—— 西湖—— 泰山—— 香山——红叶似火 感受—— 奇、秀、险 静、清、绿 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 舟行碧波上，人在画中游。 记金华双龙洞 途中—— 洞口—— 外洞—— 空隙—— 内洞——黑、大、 明艳 宽 高