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浅谈教育教学中影视资源的应用 辽源市第十四中学 房华 当前随着现代教育技术的发展，多媒体教学手段成为了新的课堂教学标志，在新型的课堂教学中一些经典的影视资源不断地引入和补充课堂教学，使传统的课堂教学获得了勃勃生机，拓宽了教学时空，开阔了知识视野，丰富了学生的形象思维，起到一举多得的教育功效。 影视资源是现代教育资源库中一种不可缺少的形象化、权威化、立体化教育资源，是课堂教学上一种重要的辅助教材，如何重视影视资源的教育作用，查找、采集、应用、管理影视教育资源是一项长期、艰难、细心的工作，本人从事教育影视资源收集研究三十余年，耗资数万元，藏品近万种，现已初具规模，笔者在此将收藏与应用影视资源心得精要奉献给教育同仁，希望对你的教育教学工作有所启迪。 一、影视资源在教育中的作用 无论是在课堂教学中，还是在班队会与专题教育活动中，优秀的影视资源是一个教育的好帮手，也是一个取之不尽、用之不竭的教材资源，时时刻刻为我们的教育教学注入了新的生命活力，发挥巨大的作用。 例1，讲语文课《从百草原到三味书屋》时插入中央电视台制作的同名动画片，那生动形象的画面还原了经典名著中的场景与人物，名家标准优美的范读和协调动听的音乐深深地吸引的学生。 例2，讲历史课《盛唐的繁荣》时插入《大明宫》的电影片断，让学生不是简单局限于观看如今保留下来的一片黄土遗址和几块基石瓦当，学生通过欣赏动态的电脑制作三维的复原的大唐