学校校长为老师们准备的开学第一课演讲.ppt

* 发言稿 平昌县双鹿小学 演讲人： 2014年9月5日 目录页 CONTENTS PAGE 04 需要何种文化 01 文化知识概述 02 企业文化概述 03 为啥要做文化 过幸福人生，建和美校园 个人观点 . 请多指正 * 感谢您的阅读 * 更多作品： 发言稿 平昌县双鹿小学 演讲人：李校长 2014年9月5日 开篇 漫长而又短暂的暑假我们以各自愉快的方式带着火红的记忆度过了。今天为了相同的目的——追求新的希望，铸造新的辉煌，我们相聚在这里，举行新学年第一次工作会议。真诚希望老师们能让放飞的思绪从甜美的记忆中收回，重新以饱满的精神轻松愉快的心情投入到新学年的工作中来。 目录 CONTENTS 01 过幸福人生，建和美校园 02 谈谈学校工作思路 01 过幸福人生，建和美校园 02 谈谈学校工作思路 人人不设防，事事有人帮；彼此能尊重，相互可宽容；困难大家担，快乐大家享；分工讲协作，竞争共成长的幸福。 作为双鹿小学的老师们，我们把握好了上天给予的权力了吗？ 我们来到人世间，身在何方，从事何种工作，能取得何种成就，无论你相信与否这些都可能不是能由自己做主的，这其中也还有命运的成分。 谋事在人，成事在天 但是上天终究还是公平的，他给了不同地域，不同阶层，不同种类的人的相同的权力，追求幸福的权力。 幸福是什么？ 幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。 人满足了由低到高层次的生理需要、自我实现的需要，就是幸福。 幸福是一种自我感受，心满意足就是幸福。它不关乎你的容貌美丑，地位高低，金钱多少，年龄老幼，它只是一种心境，一种感受，它需要的是人们对待它的正确态度。 有七种人最难感受到幸福 今天我倡议老师们在平常生活与工作中能够做到：学会宽容，懂得尊重，相互关爱，知道感恩。 1 不善发现的人 2 缺乏信念的人 3 老爱攀比的人 4 不知道奉献的人 5 永不知足的人 6 缺少信任的人 7 不懂得分享的人 生活中的人均非圣贤，人人都可能犯错 拿自己的错误惩罚报复自己，那是无知的人 拿自己的错误惩罚报复些人，那是无礼的人 拿别人的错误惩罚报复自己或自己去惩罚报复别人错误的人，那是愚蠢的人 有一种智慧叫做宽容，有一种幸福叫做珍惜，生命的坦然在于学会了宽容，生活的充实在于懂得了珍惜。 宽容是一种美德，也是生命的需要 生活中当你遇到你真正爱的人，要努力争取与他相伴一生，因为当他离去的时候，一切都成过去； 当你遇到人生中的贵人时，记住要好好感激，因为他你人生才有转折，当你遇到曾经爱过的人时，要微笑着默默感激，因为他是让你更懂得爱的人； 当你遇到曾经恨过的人时，也要微笑打招呼，因为他让你更加坚强； 当你遇到曾经背叛过你的人时，要好好地聊聊，因为若不是他，今天你不会懂得这个世界的复杂； 当你遇到曾经偷偷喜欢的人时，要祝他幸福，因为你喜欢他的时候，不是希望他幸福快乐吗？ 当你遇到匆匆离开你的人时，要谢谢他走过你的人生，因为他是你精彩回忆的一部分； 当你遇到曾经和你有误会的人时，要趁现在解清误会，因为你的机会可能只此一次； 当你遇到现在和你相伴一生的人时，要百分百地感谢他爱你，因为你们现在都得到了幸福和真爱。 富兰克林曾说“宽容中包含着人生的大道理，没有宽容的生活，如同在刀锋上行走。如果美德可以选择，请先把宽容挑选出来吧”。 人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一愿望，就应该学会真诚地尊重他人。 故事 有位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，不假思索地将10元钱塞到推销员手中，而后扭头走了。没走几步，他突然觉得这样做不妥，于是连忙返回，抱歉地解释说自己忘了取笔，希望对方不要介意，还郑重其事地对推销员说：“你和我一样，都是商人。”几年之后，再一次商务活动中，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激的自我介绍道：“你可能早已忘记我了，而我也不知道你的名字，但我永远不会忘记你，你就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你亲切的对我说，我和你一样是商人为止。 尊重的力量 如一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸 能够催人奋进，成为密切人际关系的黏合剂 常常与真诚、谦虚、宽容、赞赏、善良、有爱相得益彰 与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势利水火不容 给成功者以尊重，表明了自己对成功的敬佩、赞美和追求；给失败者以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰和鼓励。 真正的尊重，应是一种对他人不卑不