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岳麓版七年级下册第六单元第12课《元朝民族关系的发展》课件(共29张PPT)
第12课 元朝民族关系的发展 导读 1、元朝是如何建立并统一全国的? 2、元朝巩固统一和发展经济的措施有哪些? 3、元朝的民族融合有什么表现和影响? 一、成吉思汗统一蒙古 二、元朝大统一 三、民族关系的发展 蒙 古 蒙 古 的 兴 起 蒙古帐幕车 蒙古族长期 以来生活在 蒙古高原上, 过着游牧和 狩猎生活 如果你是当时的一位牧民,你最大的愿望是 什么?谁实现了人们的这一愿望? 形象描述了当时蒙古诸部互相混战,社会动荡不安的情景。 没有逃避的地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀戮。 它反映了那时的什么局面? 成吉思汗和他的继任者展开了大规模的扩张战争,先后灭西夏、金,降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。 大理城 1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。 成吉思汗陵 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 成吉思汗被人赞誉为“一代天骄” ,你认为合适吗?请说明理由。 答:①统一了蒙古各部,建立了蒙古汗国,结束了蒙古的分裂,符合人民的愿望。(积极) ②创制了蒙古文字,促进了蒙古社会和文化的发展。(积极) ③积极对外扩张,尤其是西征,极大的改变了亚欧的政治格局,影响了世界历史的发展。(积极) ④在西征的同时也对被征服地区进行了屠杀和掠夺,给当地带来了浩劫。(消极) ⑤总之,他功大于过,是我国古代蒙古杰出的政治家和军事家,不愧为“一代天骄”。 (评价) 二、元朝大统一 元朝是如何建立 并统一全国的? 1、元朝的建立和统一 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 蒙古族是如何统一全国的? 灭西夏,金,大理 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 文天祥的抗元斗争 讨论: 文天祥抗元的事迹有哪些?他有哪些精神值得我们学习? 文天祥(1236-1283年) 抗元英雄文天祥有哪些优秀品质值得我们学习? 以死报国、坚贞不屈、不畏强暴、反抗压迫、勇于献身的崇高气节 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. 这是谁的诗你能解释它的意思吗? 文天祥 自古以来,人都不免一死,但死的要有价值,有意义,名垂青史。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 3. 元巩固统一的措施 元巩固统一的措施: 建行省制度 中央:设立中书省 地方:设立行中书省 设宣政院管理吐蕃(西藏) 西藏归属中央的开始 设澎湖巡检司管理台湾 唐朝疆域 琉 球 澎 湖 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 行省制度的设立 作用:加强了对全国各地的管辖,中央与地方,中原与边疆的联系大大加强了,促进了民族大融合;它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清后来政治制度影响深远。 目地:为了对疆域面积空前辽阔的元朝进行有效的统治 内容 中央:设中书省 地方:设行中书省(简称“行省”) 二、元朝大统一 4 . 元朝社会经济的发展 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 3. 元巩固统一的措施 1、元巩固统一的措施(经济上) ①禁止把农田改作牧场 ②鼓励垦荒,兴修水利 ③把新增土地和人口的多少作为考核官吏的重要条件 作用:促进了农业的恢复和发展 元朝社会经济发展的表现? 答:P57正二、正三、正四 ①农业:农业恢复和发展; ②手工业:用棉花纺纱织布、黄道婆、松江成为全国的棉纺织业中心; ③商业:元大都成为国际性大都市,泉州成为最大的对外贸易港口 黄道婆出生于松江乌泥泾镇,年轻时流落在崖州(今海南省),从黎族人民那里学会了制造纺织工具和织布技术,1295年返回故乡。她不断改良纺织工具及技术,促使松江一带棉纺业繁荣发展,对推动我国植棉和纺织业发展起了很大作用。 黄婆婆,黄婆婆, 教我纱,教我布, 两只筒子两匹布。 江南民谣 13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市 元大都平面 复原图 三、民族关系的发展 元朝时民族大融合的有利条 件是什么?表现在什么地方?有何作用? (1)汉族人民开发边疆;
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