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                2013年中南大学信息科学与工程学院博士研究生入学考试大纲《系统软件与网络》
                    中南大学201年全国博士研究生入学考试
《系统软件与网络》考试大纲
《系统软件与网络》主要考查考生在计算机科学与技术相关领域的专业知识掌握情况,包括《计算机网络》、《人工智能》、《数字图像处理》三门课程,考生可从中任选一门作为自己的考试科目。
一、计算机网络
I.考试性质
计算机网络考试是为中南大学招收计算机科学与技术博士研究生设置的专业课程考试科目之一。其目的是测试考生掌握网络通信协议和设备的工作原理、相关国际标准、网络协议设计的关键问题和技术、影响协议性能的因素和协议性能分析的方法、以及综合应用网络技术解决实际问题的能力。为选拔具备扎实计算机网络基础的优秀人才提供选拔依据。
II.考查目标
计算机网络的基本内容涵盖计算机网络的基本原理、技术、标准、关键问题和设计方法。要求考生:
(1)掌握网络协议面临的关键问题和典型的解决方法;
(2)掌握各层次网络协议和设备的工作原理、国际标准和基本实现技术;
(3)能灵活运用协议实现的基本技术针对一定的应用背景设计通信协议;(4)掌握协议性能分析的一般方法和指标,从网络吞吐量和服务质量两个方面来分析协议的性能。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100 分,考试时间为180 分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷,笔试。
3、试卷内容结构
计算机网络概述                        约5 %
数据通信基础与物理层                  约15 %
数据链路层                            约10 %
介质访问控制子层                      约10 %
网络层                                约25 %
传输层                                约20 %
应用层                                约15 %
Ⅳ.考查内容
一、 计算机网络概述
  1. 网络发展历史、 网络的定义、分类和组成
  2. 网络协议分层模型,各层的功能和解决的问题
  3. 新型网络服务和模式
重点:网络协议的概念、分层
二、数据通信基础与物理层
  1. 信道的基本特征,信道容量、传输速率的概念;
  2. 有线、无线传输介质及其特性;
  3. 多路复用技术(频分复用、时分复用、码分复用)
4. ADSL接口;
  5. 交换技术 
  6. 同步光纤网和无线电话网中的多路复用技术
重点:信道容量、信道速率的概念、分组交换技术的优势、多种复用技术的应用
三、数据链路层协议
  1. 成帧与透明传输
  2. 差错检测码(循环冗余码的检错原理)
  3. 滑动窗口协议原理(解释窗口大小对协议效率的影响,滑动窗口)
  4. 数据链路层协议标准HDLC、Internet中的链路层
  重点:滑动窗口协议如何实现流量控制与差错控制的
四、介质访问控制子层
  1. 介质访问避免碰撞的基本技术及其特点(完全竞争、部分竞争、预约)
  2. CSMA_CD与以太网工作原理
  3. 高速局域网
  4. 数据链路层交换--网桥和交换机工作的基本原理
  5. 无线网络的介质访问控制
  重点:多种避免冲突的策略性能的比较、网桥和交换机的自学习功能
五、网络层
  1. 网络层的不同实现技术(数据报与虚电路)
  2. 网络路由算法(链路状态和距离矢量)
  3. 网络拥塞控制算法(网络流量整形的方法、网络拥塞反馈的方法)
  4. IP协议与IP地址、IP寻址方式、子网掩码、无类域间路由、
  5. ICMP报文与地址解析协议ARP
  6. 网络服务质量的基本概念、衡量标准和相关研究
  重点:网络路由算法和拥塞控制算法、IP寻址
六、传输层
  1. 传输层解决的基本问题与一般技术
  2. TCP协议与UDP协议
  3. TCP拥塞控制策略(快速启动和拥塞避免)
  4. Socket编程技术
  重点: TCP协议的拥塞控制方法
七、 应用层
  1.多种应用层协议的工作原理, Web网络的组成和HTTP协议;邮件传输协议SMTP与邮件系统;域名系统DNS;文件传输协议FTP;
  2. Web性能提高的一般方法;
  3. 网络安全基本技术(加密、认证、数字签名的基本概念和使用场景)。
二、人工智能
I.考试性质
人工智能考试是为高等院校和科研院所招收博士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握智能科学与技术领域的基本知识、基本理论,以及运用相关知识分析和解决问题的能力,评价的标准为高等学校硕士毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业领域基础,并有利于各高等院
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