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  • 2017-10-27 发布于重庆
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生物科学研究

第一章 生物科学研究概论 一、生物科学研究的范畴与类型 1.生物科学研究的范畴 生物科学研究是指在生命科学领域进行的创造知识、加工知识和应用知识的探索工作。 创造知识是指对未知生命现象进行探索,以求发现新知识、新规律、新原理,发明新方法、新手段等等。 加工知识则是对已经产生的生命科学知识进行收集贮存、分析整理、综合归纳、鉴别运用,是使知识规范化、系统化。 应用知识是运用已有的生物学知识去开拓新的应用途径。 2.生物科学研究的类型与特点 一般科学研究工作可按其目的,任务和方法不同,分为基础研究、应用研究和开发研究。 基础研究是指为获得新知识而进行的独创性研究。基础研究工作基本上在学科前沿,并在实验室中进行。它不着眼于当前的应用,没有特定的商业目的。 我国把基础研究分为纯基础研究和应用基础研究两种,合称为“基础性研究”。其中,应用基础研究有一定的应用背景。按照1989年国家科委的定义,我国基础性研究的具体内容包括以下三个方面:1)以认识自然现象,揭示客观规律为主要目的的纯基础研究;2)围绕重大或广泛应用目标,探索新原理,开拓新领域的定向性研究;3)对基本科学数据系统进行考察、采集、鉴定,并进行综合、分析、探索基本规律的工具。 应用研究是指运用基础研究的成果和有关知识,为创造新产品、新方法、新技术、新材料等技术基础所进行的定向研究。应用研究有目的、有计划、有时间限制,其成果有实用价值, 有一定保密性。 应用研究与基础研究的主要区别在于,应用研究既具有针对一定的实际应用目的去发展基础研究成果的性质,又具有为达到某些特定的和预先确定的实际目标探讨新的方法或途径的性质。 开发研究是指利用基础研究、应用研究的成果和有关知识,为了推广新产品、新方法、新技术、新材料、新设计、新流程,以及为生产产品或完成工程任务而进行的技术研究活动。 开发研究与基础研究和开发研究的主要区别在于前者目的是对新知识、新技术的推广应用或开拓新的应用领域,而后两者的目的则是要增加科学技术知识。 世界各国对基础研究、应用研究的概念与范畴的认识比较一致,但对开发研究的范畴有不同的理解。1986年,我国科技界把开发研究划分为实验开发、设计试制和推广示范、技术服务三个部分。试验发展:利用从研究或实际经验获得的知识,为生产新的材料、产品和装置,建立新的工艺和系统,以及对已生产或建立的上述各项进行实质性的改进,而进行的系统性工作。研究与试验发展成果应用:为解决研究与试验发展活动阶段产生的成果能投入生产或在实际中应用所存在的技术问题而进行的系统性活动。生产性活动:由于具备特殊的工艺设备条件,或掌握某种技术专长或诀窍,所进行的小量非常规生产。近几年,日本等一些国家加大了开发研究的范围,细分为开发研究、设计研究、生产研究、流通研究、销售研究、使用研究和回收研究等七个方面。把产品从设计、生产到消费的全过程都纳入开发研究的范畴。 基础研究、应用研究、开发研究三者之间关系 基础研究是对新知识、新理论、新原理的探索,其成果不但能扩大科学理论领域,提高应用研究的基础水平,而且对于技术科学、应用科学和生产的发展具有不可估量的作用。应用研究是把基础研究发现的新知识、新理论用于特定目标的研究。它是基础研究与开发研究之间的桥梁。开发研究又称技术开发,是把应用研究的成果直接用于生产实践的研究。近年来,一些发达国家把开发研究融合到产品的设计、生产、流通研究、销售研究、使用研究和回收研究等7个方面。这是当代科学研究发展的一个值得重视的新趋势。 基础研究是人类文明进步的动力,是国家竞争力的重要组成部分。基础研究的重大突破,将带动新兴产业群的崛起,引起经济和社会的重大变革。一流大学无一例外都有很高的基础研究水平。全世界2/3的Nature和Science论文出自大学,3/4的诺贝尔科学奖由大学教授获得。西方发达国家均将基础研究经费主要投入到大学。特别值得注意的是交叉学科领域研究已成为产生科学新前沿的一个主要来源,有组织地开展综合性研究日显重要。 谈到基础研究和应用研究的关系,浙江大学校长潘云鹤教授告诉记者,全世界的研究型大学都十分重视基础研究,这是原创性的。但也不能不重视应用研究,它也很重要,而且对现在的中国来讲十分迫切。?? ?潘云鹤说,基础研究与应用研究相互作用,相互支持。不但基础研究向应用研究提供创新成果,而且应用研究向基础研究提出新的问题和新的模型。认为基础研究有前沿,应用研究没有前沿是不对的。基础研究和应用研究各有其前沿。基础研究的前沿是“发现”(discovery),应用研究的前沿是“发明”(innovition)。过去全世界的大学很少讲应用研究的前沿,其实应用研究不仅有前沿,而且对社会来讲很重要。很多学者认为基础研究的前沿是一种有逻辑的科学研

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