必修3 第三单元 第一讲 种群的特征与数量变化 - 副本.pptVIP

[例3]　酵母菌生长的适宜温度在20℃～30℃，能在pH值为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5～2 h增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下： 第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。 第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作。 装置编号 A B C D 装置容器内的溶液 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL 10 10 5 5 无菌水/mL － － 5 5 活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 0.1 0.1 温度(℃) 5 25 5 25 第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。 第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。 第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。 回答下列问题： (1)改正实验操作步骤中的一处错误______________。 (2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下： ①振荡摇匀试管，取1 mL 培养液并适当稀释(稀释样液 的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。 ②先将____________________放在计数室上，用吸管 吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入， 多余培养液__________________，制作好临时装片。 ③显微镜下观察计数：在观察计数时只记__________ (被、不被)染成蓝色的酵母菌。 (3)如所使用的血球计数板有16个中方格，每1个中方格 中有25个小方格，每1个小方格容积为0.1 mm3(1 mL ＝1 000 mm3)。请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞 的计算公式：酵母细胞个数/mL＝_______________。 [高考随堂体验] 1．(2011·北京高考)在生态学研究中，下列方法与研究目的 不相符的是 (　　) A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 2．(2011·江苏高考)在野外试验站，研究棉蚜发生期开 放和封闭条件下、不同初始密度(1 和20 头/叶)的棉 蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同 的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是(多选) (　　) A．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退， 可能与迁出有关 B．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到 密度峰值，可能与迁入有关 C．开放和封闭条件下种群数量均在达到 K 值时开始衰退 D．开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱 答案：AB 3．(2010·海南高考)甲、乙、丙是同一物种的三个种群， 其年龄组成见表。 (　　) 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 A.甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型 4.(2010·山东高考)右图表示出生 率、死亡率和种群密度的关系， 据此分析得出的正确表述是(　　) A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 5.(2011·江苏高考)右图为不同培 养阶段酵母菌种群数量、葡萄 糖浓度和乙醇浓度的变化曲线， 请回答下列问题： (1)曲线 AB 段酵母菌呼吸发生的场所是____________； 曲线 BC 段酵母菌呼吸的方式为_______________。 (2)酵母菌种群数量从 C 点开始下降的主要原因除葡萄糖被 大量消耗外，还有______________、____________。 (3)在 T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖