文体与结构记叙文.ppt

文体与结构 记叙文 樱桃红了何之华 去年春天的一个清晨，我家门前的樱桃树第一次开了花，美丽极了。 那天，我穿着新式检察官服，第一次参加提审犯人。 没想到还真发生了一件意外的事情。 “怎么是你，玲？”我脱口而出。我实在没有想到，我第一次审问的对象竟是我高中时的同桌——玲。 上学时，玲对我很好，每年她家樱桃红的时候，她总是一大早就捧着樱桃在我上学必经的路口等着我。那艳如红玉的樱桃留在了我记忆的深处，那是我对玲的甜美回忆。 而今相逢，我们竟然近在咫尺却身处两个世界里。 毒品的侵蚀，已让玲的眼睛变得混浊，干裂的嘴唇透着青色，再也没有了昔日的神采。看着可怜的玲，我一句也没有再询问她，从头到尾都是老赵一个人问的，我只是静静地坐在那里……玲手捧樱桃的笑靥和那张痛苦的脸却总是在我的脑海里交替浮现。 后来，玲被拘役5个月。出狱那天，我去送她，把手机号告诉她，叮嘱她稳定下来给我打个电话，并说：“玲，我家也种了一棵樱桃树，等樱桃红了，我也送樱桃给你吃。” 玲没有给我打电话，一切都像门前树上的樱桃花一样随风飘散了。 今年春天里的一天，翻开卷宗，我再一次惊呆了。因为玲的名字又出现在我的眼前。她是这起绑架案中唯一在逃的犯罪嫌疑人。 一天傍晚，我正坐在窗前看着雨点打在开满樱桃花的树上，电话响了，是玲打来的。“我该怎么办呢？”她抽泣着说。“你只有一条出路，回来吧……或许，等樱桃红了……”，电话的那端忽然没有了声音，玲的声音最后听起来细如游丝，我拨她打来的手机号码，却无人接听。 樱桃花落了，露出一个个绿豆大小的青樱桃。我忽然发现门前树上远远看去已经一大片红了，我从树上摘下几颗樱桃，我要把它们送给昨晚已经回来自首的玲。 樱桃红了。 技法借鉴 “樱桃”是贯串文章始终的线索，同时富有耐人寻味的象征意义。仔细阅读原文，“我”不就是成熟的“红樱桃”吗？初次审问的对象是“我”高中时的同学玲，“我”是那样的不安，竟一句也没有审问，因为“我”还是一小朵初绽的樱桃花，而今接到玲的电话，我是那样的沉稳坚定，同学之间感情犹存，但它已经丝毫不再影响我对事物的判断。 丑陋的自行车焦可馨 　终于，熬到老师把事情讲完了，我漫不经心地收拾着自己的书本，想等大家都离开后再走。教室里的同学越来越少，负责教室安全的班长早有些不耐烦了。她直挺挺地走到我跟前，指指窗外说：“焦可馨，你爸开车来接你啦！还磨蹭个啥？”我很想对她发作，最终还是拎起书包冲出教室，红着脸、低着头朝校外跑去。最后，我在学校附近的一处胡同的拐角处停下来，这才发现推着那辆丑陋的自行车的父亲，一直气喘吁吁地跟在我的身后。我站住，父亲也停下，然后是短暂的沉默……一句沉重的话，还是从我的唇边挤出了——　“爸，下次来接我，就在这儿等吧……”父亲那一脸的担忧，瞬间被尴尬、迷惑代替了。但，他什么也没有说，只是沉重地点点头，然后深深地叹了一口气，流露出几分自责的神色。从此之后，父亲便按我的要求，在这个胡同的拐角处接送我，我也如释重负。 　　　直到前几天父亲冒雨送我，我才彻底改变了对那辆丑陋的自行车和父亲的看法。这些天，受台风的影响，我们这里阵雨不断。父亲望着外面的大雨，看看焦急的我，给我披上雨衣，让我坐上车座，便敏捷地跨上车子，猛踩踏板，一头冲进雨幕里，还不时回头喊着： “女儿，坐好…… ”雨水顺着父亲弯弓似的脊背不停地涌着，流着……我的眼泪也热热地涌出了眼眶。来到胡同口，天晴了，父亲满足地摇摇头，雨珠四溅，看着我笑了！ 　　　我低着头，说： “爸，您骑车送我去学校吧！ ”父亲爽朗地大笑一声： “好哩！ ”此刻，那丑陋年迈的自行车仿佛也焕发了青春，如一只快乐的鸽子，欢快地向学校飞去…… * * 读初二那年，我不小心从一棵榆树上摔下来，左脚骨折，父亲就买了辆二手自行车接送我上学。两年过去了，我的脚早已恢复正常，但父亲仍坚持骑着 那辆破车送我上学。自行车浑身上下的斑斑锈迹，就像父亲那布满岁月沧桑的面庞。 那是一个星期五下午的最后一节课，老师正安排周末事宜，父亲又照例穿越停在道路两侧的众多“别克 ” “朗逸”，颇为得意地将自行车停在教室窗户附近，那处能透过玻璃望见我的位臵。同桌娇娇推推我，递过一个诡秘中夹杂着鄙夷的眼神。我眼睛的余光与那辆自惭形秽的自行车相遇了，鼻孔里顿时掠过一丝酸楚。 *