八年级数学下册4.1因式分解课件2新版北师大版2017072512.pptVIP

* 拼图游戏 next ：能拼成一个大的长方形吗？ 4.1因式分解 学习目标 1、理解因数分解的概念，能判断一个式子的变形是否为因式分解. 2、体会因式分解与整式乘法在整式变形过程中的互逆关系. 3、培养类比的数学思想和逆向运算的能力，逐步形成独立思考， 主 动学习的习惯. 1.整式乘法有几种形式? (1)单项式乘以单项式 (2)单项式乘以多项式: a(m+n)=_______ (3)多项式乘以多项式: (a+b)(m+n)=_____________ 2.乘法公式有哪些? (1)平方差公式: (a+b)(a-b)=_______ (2)完全平方公式: (a±b)2=___________ am+an am+an+bm+bn 复习回顾 a2-b2 a2+2ab+b2 993-99能被100整除吗? 小明是这样想的: 993-99=99×992-99×1 =99×(992-1) =99×(99+1)(99-1) =99×100×98 所以, 993-99能被100整除. 你知道每一步的根据吗? 想一想: 993-99还能被哪些整数整除? 答： 98， 99等. 探究： 如果将上面问题中的99换成a，你能尝试把a3-a化成了几个整式积的形式吗？ 议一议： a m b m c m a m b m c m 观察下面拼图过程，写出相应的关系式. = 做一做： a m b m c m ma+mb+mc m(a+b+c) = 观察下面拼图过程，写出相应的关系式. x x x x 1 = 观察下面拼图过程，写出相应的关系式. x x x x 1 = 观察下面拼图过程，写出相应的关系式. 1 x x x x 1 1 1 x+1 x+1 x2+2x+1 (x+1)2 归纳： 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解. 因式分解也可以称为分解因式. 例如：ma+mb+mc= m(a+b+c) x2+2x+1= (x+1)2 计算下列个式: （1） 3x(x-1)= _______ （2） (m+4)(m-4)= （3） (y-3)2= _____ （4）m(a+b+c)= 3x2-3x ma+mb+mc m2-16 y2-6y+9 3x(x-1) (m+4)(m-4) (y-3)2 做一做 分解因式与整式乘法是互为逆运算关系. 多项式的分解因式与整式乘法是方向相反的恒等式. 归纳： m(a+b+c) 根据左面的算式填空: （1） 3x2-3x=_______ （2） m2-16= ________ （3） y2-6y+9= _____ （4）ma+mb+mc= （2013.株洲）多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n), 则m=( ) n=( ) . 例1： (x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n x2+mx+5=x2+(n+5)x+5n n +5=m,5n=5 m=6,n=1 解： 1、下列变形是因式分解吗？为什么？ （1）a+b=b+a （2）4xy–8xy+1=4xy(x–y)+1 （3）a(a–b)=a –ab （4）2a–2b=2(a–b) 2 2 2 2 2 答：第（4）式是因式分解，其余都不是. 注意： （1）分解因式与整式的乘法是一种互逆关系； （2）分解因式的结果要以积的形式表示； （3）每个因式必须是整式，且每个因式的次数都必须低于原 来的多项式的次数； （4）必须分解到每个多项式不能再分解为止． 小试身手： 2、多项式x2-4x+m可以分解为(x+3)(x-7)， 则m=( ). -21 大家一起来 达标测试，当堂达标 1、 看谁连得准 x2-y2 (x+3)2 9-25 x 2 y(x -y) x2+6x+9 (3-5 x)(3+5x) xy-y2 (x+y)(x-y) 方法:检验因式分解是否正确,只要看等式右边几个整式相乘的积与左边的多项式是否正确. 2.检验下列因式分解是否正确: 正确 错误 错误 正确 （1）（a+3）(a -3)= a 2-9 （2） m 2-4=(