比喻与拟人课前学习.ppt

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比喻与拟人课前学习

比喻与拟人 归类复习:修辞手法(一) 常见的修辞手法 比 喻 例如: 太阳红红的,圆圆的。 太 阳 像 大火球 。 本体 比喻词 喻体 作用:把事物的形象描写得更通俗易懂、生动具体。 比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。 拟 人 拟人 拟人,指把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。 作用:能增强语言的美感,表现力,更生动、形象。 拟人就是用写人的词句去写物。 1.花儿在风中笑弯了腰。 2.小狗伸了一个懒腰。 3.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 区 别 蝴蝶在草尖上快乐地舞蹈。 (拟人) 蝴蝶像个美丽的姑娘,在草尖上快乐地舞蹈。(比喻) 自我考验 一、比喻句中常用的比喻词有: 1、小兴安岭是一座天然的宝库。 2、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。 3、一个个小山似的浪头不断地向他扑来。 4、他难过得好像就要哭了。 5、小猫跳上书桌来,在稿纸上踩出了几朵小梅花。 三、判断下列句子是比喻句,还是拟人句。 1、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。 ( ) 2、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠! ( ) 3、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 ( ) 4、春天来了,桃花笑红了脸。 ( ) * 华容县实验小学 肖岚 对偶 反复 反问 设问 夸张 排比 拟人 比喻 修辞 运用比喻时应注意: (1)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面又有些相似。 (2)不是所有有“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。 小玲长得像她妈妈。 对同类事物作具体比较的。 读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。 单纯的想象。 他呆呆地坐在那里,好像在等人似的。 表示猜度的句子。 这样的事情很多,像…… 表示举例。 区辨 看图说句子: 要求:运用拟人修辞手法 看图说句子: 要求:运用拟人修辞手法 蝴蝶在草尖上快乐地舞蹈。 (漫步、散步、徘徊… …) 凡有“人”出现,有比喻词出现,拟人句就成了比喻句。 二、判断下列句子是否是比喻句。

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