浙江省八年级政治下册第八单元我们的社会责任8.2社会规则与正义课件.ppt

2010年上半年校园凶杀案频发 3月23日，福建南平实验小学凶杀案（8死、5重伤） 4月12日，广西合浦西镇小学凶杀案（2死） 4月28日，广东雷州雷城第一小学伤人案（15伤） 4月29日，江苏泰兴中心幼儿园伤人案（32伤） 4月30日，山东潍坊尚庄小学伤人案（5伤） 5月12日，陕西南郑幼儿园凶杀案（7死、20余伤） 在百度里搜索冯东川，会跳出一连串触痛全社会神经的字眼：“结石宝宝”、“三鹿奶粉”、“三聚氰胺”……2008年6月28日，位于兰州市的解放军第一医院收治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿，据家长们反映，孩子从出生起就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。正是冯东川以一个医者的职业敏感与执着，率先揭露了三聚氰胺奶粉导致宝宝结石的内幕。从那以后，他在小儿泌尿科专家以外收获了一个充满光环的头衔——“仁医”，也因此事，他当选为央视“十年法治人物”。 十年法治人物——冯东川 结 束 语 树立良好的道德风尚有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。 P83 二、道德规范和正义 1.道德规范与法律制度的相同点与不同点 2.道德的作用 3.一般道德标准下的正义行为和不正义行为 4.树立良好道德风尚的意义 第三课时 1.在上学的路上，虽然路口亮着红灯，但没有汽车通 过，我会…… 2.在排队的场合，如果有很多人插队，我会…… 3.在公园里，看到有人用石块投掷动物，我会…… 4.班里有个同学受到大家的排斥，我会…… 5.看到有陌生人受伤需要帮助，我会…… 6.看到有些国家有灾害或恐怖事情发生，我会…… 小偷偷东西被李大妈发现后，小偷冲出门去，李大妈赶紧追下去，下楼后小偷不小心摔成骨折。在众人喊打声中，李大妈力排众议，坚持将小偷送到医院。事后小偷被感动、痛改前非。 小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为都是正义的；众人谴责小偷是正义的，打小偷是非正义的。 李大妈是有正义感的人，面对小偷行窃采取积极态度，勇抓小偷，是伸张正义的表现；当小偷摔跤时，及时给予救助，维护他人生命健康，是富有爱心的表现，也是伸张正义的表现。 文中哪些人物的行为是正义的？哪些是非正义的? 谈谈你对李大妈行为的认识。 “在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。” 对待非正义不应采取消极态度！ Why？ a.当非正义的行为发生在自己身上时： b.当非正义行为发生在他人身上时： c.作为未成年人，我们应该： 能够采用正当方式，奋起抗争。 能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 有见义勇为的精神，做到见义巧为，在不伤害自己的前提下，维护正义。 正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。 P83 　　九年级某班有一个直升本校的保送名额，按学校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山，大家对此议论纷纷。 P112案例 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? 吴敏得到保送名额会带来什么影响? 如何才能防止类似事件的发生？ 全面客观的评价；追求公平、正义。 损害他人利益、危害社会。 有正义的制度；自觉遵守制度。 算了吧 我得让班主任给个说法。 小孙 小赵 小赵的态度会带来什么影响？ 如果小孙没有得到他想要的结果，他的行为还有 意义吗？ 不能自我保护，纵容非正义行为蔓延。 * 第一课时 你眼中的他是个什么样的人呢？ 正义的化身 　　举例说说你在生活中所见的、你认为是正义的人和行为。 正义与邪恶相对立，指凡是符合人类发展的共同利益的行为或观念。 “正义”一词，来源于古希腊，象征正义的女神狄凯[DIKE]。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。 正义，就像狄凯手中的标尺，预示着公正和公平。正义便具有二元性：一方面，它代表了世间的公正，另一方面，它又是判断世间事物善恶的公平准则。 制度规则与正义 2010年10月16日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚!” 据悉，肇事者的父