活动课1亿有多大.ppt

珠穆朗玛峰是世界第一高峰， 海拔8848米 我是陆地上最重的动物，我的体重约4吨。 100000000 1个亿组成 10个千万组成 100个百万组成 1000个十万组成 1 0000个万组成 10 0000个千组成 100 0000个百组成 1000 0000个十组成 1 0000 0000个一组成 你能借助你身边熟悉的物品大胆猜想一下，1亿个这样的物品累积在一起会是什么样的情形呢？ 研究对象： A.1亿张纸摞起来大约有多高？ B.1亿颗黄豆大约有多重？ 活动要求： 1.选一选：选取一个研究主题。 2.议一议：商量研究方法和步骤。 3.做一做：做实验，填写报告单。 4.说一说：每组派代表上台展示汇报。 一刻不停的数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉，假如每天数8小时，数完一亿就要约9年。 纳米是一个长度单位，1纳米相当于将1分米平均分成1亿份，取其中的1份。 一亿个小朋友手拉手，可以绕地球的赤道3圈半。 （地球赤道约40000千米） 你有什么想说的呢？ 每年造一次性筷子需砍伐树木2500棵！而这些树木成材必须得50—60年！但这些筷子的用处并不大，只是为了用餐。餐后，它便没有用了！我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双！正因为这样，鸟儿即将没了家。 每秒钟浪费一滴水，那么一个月将要浪费121 9200滴。每年将流失4亿多滴水！（1亿滴水大约可以汇成3333升水，能够装四辆大型运水车。）正因为这样，鱼儿即将没了家 【真真假假】 请你运用今天感受到的知识，来判断是真是假？  a．有人说，如果每天花5000元钱，1亿元可以花20年。 b．如果一个人能活80岁，以亿计算，其度过的岁月不过25亿多秒。 c.一亿本字典摞起来的厚度比100个珠穆朗玛峰还要高！ 请回顾本节活动课的研究过程， 说一说你是怎样研究的 课后作业： 数学日记：写一份“1亿有多大”的研究报告 主题预设： 数1亿张纸（纸币）大约要多少时间 1亿张纸叠在一起大约有多少高 1亿个小朋友手拉手站成一排有多长 1亿粒米大约有多重 数1亿个数字要多长时间 1亿个一元硬币叠在一起大约有多高 1亿个一元硬币大约有有多重 1亿秒有多久 1亿步有大约多长 ……