2017_2018学年七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第15课两汉的科技和文化教案新人教版.docVIP

第15课　两汉的科技和文化 教材P67～P72纸的发明和蔡伦改进造纸术、华佗和张仲景、历史巨著《史记》、道教和佛教。 1．系统了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就包括造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》、道教和佛教。认识秦汉时期我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对世界文明的巨大贡献。 重点：造纸术的发明和改一师一优课　一课一名师　(设计者：×××) 华佗和张仲景一个是“神医”一个是“医圣”其中一位会模仿五种动物的姿态作体操另一位被称为“坐堂先生”。他们到底对祖国的医学作出了什么贡献才赢得人们如此尊崇呢？归纳导入：在古代中国科技领先世界。不仅有著名的四大发明还有很多很多。就让我们一起学习《两汉的科技和文化》这一课一起自豪吧！ 1．自读教材。结合学生用书填空题在书中找到答案并在书中画上 探究一：纸的发明和蔡伦改进造纸术介绍：纸的出现。展示：甘肃天水麻制纸的发现。指出：甘肃天水的一座汉墓里出土的一张纸上有墨绘的山、川、路等。而且这张纸又薄又软纸面平整光滑。据考证这是西汉早期用麻做的纸也是目前世界上已知的最早的纸。欧洲用纸代替羊皮纸做书写材料已是公元12世纪以后的事了。【小组讨论】在造纸术发明之前人们用哪些材料书写或刻写文字？有什么缺点？东汉蔡伦改进的造纸术有什么优点？想一想纸在现实生活中有1．引导学生翻开教材看《汉代造纸示意图》。了解一下造纸都需要哪几道工序。学生在老师的引导下认识：这是根据汉代造纸过程绘制的示意图。这幅图的内容反映了汉代造纸的复杂过程。上一排分别为洗涤原料、切割和浸渍沤制、焚烧草木灰即把麻头、树皮、破布等原料用草木灰水浸渍2．蔡伦改进造纸术。(1)展示：“自古书契多编以竹简其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年(105年)奏上之帝善其2)提问：根据材料结合教材第二段的内容看看蔡伦是如何改进造纸术的？你对造纸术的改进和传播有何认识？学生回答：东汉时候宦官蔡伦总结西汉以来的经验用树皮、破布、麻头和旧鱼网作原料造纸改进了造纸术。这种纸原料易找又便宜质量和产量都提高了逐渐普遍使用为纪念蔡伦的功绩后人把这种纸叫“蔡侯纸”。世界各国的造纸术大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。【归纳】蔡伦总结西汉以来的经验用树皮、破布、麻头、旧鱼网作原料造纸1．司马迁为什么能够成功撰写《史记》一书？【点评】司马迁撰写《史记》的因素：一是父亲是史官司马迁从小受到家庭熏陶爱好文史。二是他个人的不懈努力。《3．你对教材中“司马迁是我国古代伟大的史学家他生活在汉武帝时代”中的“汉武帝时代”是怎样理解的？这与司马迁完成《史记》有什么关系？【点拨】回顾汉武帝的大一统的结果。【归纳】“汉武帝时代”是西汉处于盛世的时代。政治稳定经济繁荣必然带来文化学术的兴盛。西汉文化学术的发展为司4．思考：司马迁有哪些高贵的品质值得我们学习？【点拨】应从教材P70中间的小字和插图去阅读理解观察分析。【归纳】坚定志向绝不动摇；坚持真理绝不妥协；坚持探究绝不轻信。探究四：佛教的传入和道教的兴起 佛教是公元前6世纪在古代印度创立的。佛教是经丝绸之路传入中国的。识读插图《白马寺》通过多媒体展示交流相关的图片和视频资料。使学生了解：汉明帝派人到印度取经求佛是佛教在中国早期传播的重要事件。白马寺被誉为中国第一佛寺。动脑筋：见71页在一部电视剧里描写了秦汉之际刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱逃入尼姑庵的故事。想一想情节描述的符合史实吗？为什么？【学生讨论】点拨：刘邦夫人逃入尼姑庵躲避战乱约在秦末农民起义时(公元前209年—公元前202年)；尼姑庵的出现：最早应在张骞通西域后(公元约前138年—公元前119年)二者相距近1个世纪是电视剧编导人员弄错了不符合史实。讨论：佛教的本质是什么？佛教和道教为什么会受到封建统治者的提倡和扶植？借助具体事例对佛教的思想进行讨论分析形成认识：佛教宣扬忍耐顺从3．佛教对中国文化发展的影响：(作分层学习)级：知道佛教的传播对中国文化的发展有深远影响。B级：举出一两个典型事例如著名的敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟等说明佛教对中国文化的发展有深远影响。道教的兴起：了解其思想源泉主要是黄老学 1．课下破解张衡地动仪之谜培养崇尚科学的精神。梳理本课知识网络。本课主要介绍了两汉的科技和文化包括：纸的发明和蔡伦改进造纸术、华佗和张仲景、历史巨著《史记》、道教和佛教。知识网络如下：两汉的科技和文化 学习至此请完成学生用书相关题目。 学习至此请完成学生用书相关题目。