爬天都峰!!!.ppt

辫 辩 辨 瓣 ( 辫子 ) ( 辩论 ) ( 分辨 ) ( 花瓣 ) 级 汲 吸 （年级） （汲取） （吸收） 3、爬天都峰（第一课时） 天都峰简介 ? 天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔1810米 。鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊 。 暑假 笔陡 石级 铁链 似乎 发颤 奋力 鲫鱼 纪念 勇气 决心 假日 犹豫 辫子 汲取 白发苍苍 手脚并用 学习课文一、二自然段 读第一段，请你讲一讲第一段说了什么？ （ 故事发生的时间、地点、人物） 读第二段，读后对天都峰有什么样的感觉 体会两句话 ——“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！” ——“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！” 想一想 这一开头写天都峰的高和险说明要爬这座山需要什么？ ——勇气和力量 3、爬天都峰 分个角色。读一读 1.同学们找出“我”和“爷爷”对话的句子。 小朋友，你也来爬天都峰？ 老爷爷心里想： 小女孩心里想： 老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 老爷爷心里想：小女孩年龄这么小还——，我——。 小女孩心里想： 3.“我”奋力向上爬，在课文中是怎么描写的？ ——“一会儿。。。。。一会儿。。。。”和“攀着铁链向上爬、手脚并用向上爬”的不同动作。 4.“像小猴子一样。。。。”说明我动作怎么样？ 让我想一想 4.“我们三人终于爬上了山峰。” “终于”——不容易 5.照相的目的是什么？ 6.爷爷为什么感谢我？ 我和同学讨论！讨论 1.“都会从别人身上汲取力量”——“力量”指什么？ 2.我们从这一老一小身上学到了什么？ 你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 当小女孩 的时候，她看到老爷爷 ，于是她 。 当老爷爷 的时候，她看到小女孩 ，于是他 。 我和同学讨论！讨论 1.“都会从别人身上汲取力量”——“力量”指什么？ 2.我们从这一老一小身上学到了什么？ （登山的勇气和力量） （从小敢于攀登，善于从别人身上汲取力量）