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.722· Med
中华医学教育杂志2011年10月第3l卷第5期ChinJ Edu,October2011,V01.31,No.5
·英语与双语教学·
以问题为基础学习医学英语课程在长学制
医学教育中的实践与探索
赵慧周莉 吴运涛王凯忠
【摘要】 以问题为基础学习医学英语课程将以问题为基础学习教学方法应用于医学英语及医
学知识的学习与实践中,通过病例分析、情景模拟、小组讨论、演讲展示的方式,阐释医学术语在临
床实践中的应用,引导学生主动实践医学专业词汇,提高学生利用医学英语进行交流的能力,扩展
和整合相关的医学知识,对于优化以培养高层次医学人才为目的的长学制医学教育课程体系具有
重要意义。 .
【关键词】 以问题为基础学习;医学英语;长学制医学教育
Practice
and of medical in medi-
explorationproblem-basedlearning English∞urseIong-schooling
cal
educationZHAO and
Li,形UYun—tao,WANGKai-zhong.’DepartmentofHistology
Hui‘,ZHO,U
Bethune
Embryology,NormanCollegeofMedicalSciences,五f讥Unwers厶y,Changchun130021,China
In mescal methodWas
【Abstract】 learning English
problem·based course,problem—basedlearning
to
the ofmedical andmedical the ofcase
applied study English knowledge.Throughstyle analysis,scenario
discussionand ofmedicaltermsinclinical wereex—
simulation,grouppresentation,theapplication practice
andthestudentswereinducedtO medical students’abilitiesof
plained practice vocabulary
actively.The
socialcommunicationofmedical were correlativemedical wereextended
English
improved,and knowledge
and coursehas for medical educationwhichaims
integrated.This
strongsignificancelong-schoolingEnglish
at levelmedicaltalents.
culturinghigh
words】Problem-based medicaleducation
【Key learning(PBL);MedicalEnglish;kng·schooling
长学制医学教育是指学生
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