江苏专用2018年高考数学总复习专题8.3立体几何综合问题试题含解析.docVIP

专题3 立体几何综合问题 【三年高考】 1．【2017天津，文11】已知一个正方形的所有顶点在一个球面上，若这个正方体的表面积为18，则这个球的体积为 . 【答案】 【考点】球与几何体的组合体 【名师点睛】正方体与其外接球的组合体比较简单，因为正方体的中心就是外接球的球心，对于其他几何体的外接球，再找球心时，注意球心到各个顶点的距离相等，1.若是柱体，球心肯定在中截面上，再找底面外接圆的圆心，过圆心做底面的垂线与中截面的交点就是球心，2.若是锥体，可以先找底面外接圆的圆心，过圆心做底面的垂线，再做一条侧棱的中垂线，两条直线的交点就是球心，构造平面几何关系求半径，3.若是三棱锥，三条侧棱两两垂直时，也可补成长方体，长方体的外接球就是此三棱锥的外接球，这样做题比较简单. .【2017课标1，文16】已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上，SC是球O的直径．若平面SCA平面SCB，SA=AC，SB=BC，三棱锥S-ABC的体积为9，则球O的表面积为________． 【答案】 【解析】 试题分析：取的中点，连接 因为 所以 因为平面平面 所以平面 设 所以，所以球的表面积为 【考点】三棱锥外接球 3．【2017课标3，文19】如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD． （1）证明：ACBD； （2）已知△ACD是直角三角形，AB=BD．若E为棱BD上与D不重合的点，且AEEC，求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比． 【答案】（1）详见解析；（2）1 【解析】试题分析：（1）取中点，由等腰三角形及等比三角形性质得，，再根据线面垂直判定定理得平面，即得ACBD；（2）先由AEEC，结合平几知识确定，再根据锥体体积公式得，两者体积比为1:1. 试题解析：（1）证明：取中点，连 ，为中点， ， 又是等边三角形， ， 又，平面，平面， . 【考点】线面垂直判定及性质定理，锥体体积 【名师点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行，需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直，需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直，需转化为证明线面垂直. 4.【2017山东，文18】（本小题满分12分）由四棱柱ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1- B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,E为AD的中点,A1E平面ABCD, （）证明：平面B1CD1; （）设M是OD的中点,证明：平面A1EM平面B1CD1. 【答案】证明见解析.证明见解析. 【解析】 试题分析：（）取中点,证明,（）证明面. (II)因为 ,，分别为和的中点, 所以, 因为为正方形,所以, 又 平面,平面 所以 因为 所以 又平面，. 所以平面 又平面, 所以平面平面. 【考点】空间中的线面位置关系 【名师点睛】证明线面平行时,先直观判断平面内是否存在一条直线和已知直线平行,若找不到这样的直线,可以考虑通过面面平行来推导线面平行,应用线面平行性质的关键是如何确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面来确定交线．在应用线面平行、面面平行的判定定理和性质定理进行平行转化时,一定要注意定理成立的条件,严格按照定理成立的条件规范书写步骤,如把线面平行转化为线线平行时,必须说清经过已知直线的平面与已知平面相交,则直线与交线平行． .【2017北京，文18】如图，在三棱锥P–ABC中，PAAB，PABC，ABBC，PA=AB=BC=2，D为线段AC的中点，E为线段PC上一点． （）求证：PABD； （）求证：平面BDE平面PAC； （）当PA平面BDE时，求三棱锥E–BCD的体积． 【答案】详见解析 【解析】 （II）因为，为中点，所以， 由（I）知，，所以平面， 所以平面平面. （III）因为平面，平面平面， 所以. 因为为的中点，所以，. 由（I）知，平面，所以平面. 所以三棱锥的体积. 【考点】1.线面垂直的判断和性质；2,。面面垂直的判断和性质；3.几何体的体积. 【名师点睛】线线，线面的位置关系以及证明是高考的重点内容，而其中证明线面垂直又是重点和热点，要证明线面垂直，根据判断定理转化为证明线与平面内的两条相交直线垂直，而其中证明线线垂直又得转化为证明线面垂直线线垂直，或是根据面面垂直，平面内的线垂直于交线，则垂直于另一个平面,这两种途径都可以证明线面垂直. 【2016高考新课标1文数】平面过正文体ABCD—A1B1C1D1的顶点A,,,则m,n所成角的正弦值为 【答案】 【解析】 试题分析：如图,设平面平面=,平面平面=,因为平面,所以,则所成的角等于所成的角.延长,过作,连接,则为,同理为,而,则所成的角即为所成的角,即为,故所成角的正弦值为 考点：平面的截面