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Med ·943·
J Edu。December2012,V01.32,No.6
中华医学教育杂志2012年12月第32卷第6期Chin
·医学教育评估·
基于考试内容的专家判断法在医学合格
标准设定中的实践与探索
何佳张泉慧张颖 弓姝
【摘要】考试合格标准的设定有许多种方法。在医学统一考试中,采用了基于考试内容的对
错判断法和区间判断法。为了评价两种方法合格标准设定的差异,本文分析了我国医学统一考试
中合格标准设定的结果,总结了基于考试内容的专家判断法应用于实践中的认识,提出了今后的研
究方向。
【关键词】 医学统一考试;合格标准设定;专家判断;实践;探索
Theresearchand oftest-based instandardonmedicalexaminationHE
practice judgments setting
Shu. Researchand
Jia’,ZHANGQuan·hui,ZHANGMng,GONG‘Departmentof Evaluation,National
MedicalExamination 100097,China
Center,Beijing
methods standardsonexamination.Thetest—based
are to
【Abstract】There judgment
many setting
methodhavebeenusedfor cutscoreonnationalmedicalexanl—
methods:“yes/no”method,interval setting
ination.Inorderto theeffectofthetwo andevaluatedthe
methods,we result,
investigate analyzed
summarizedour in test·based methodsonstandardfornationalmedical
experiencesusing judgment setting
futurework.
examination,andproposed
Nationalmedical
【Keywords】 examination;Standardsetting;Judges;Practice;Exploration
考试合格线的划定,关系到能否正确地将达到与未达 断“边界组考生”对每道试题的答对概率进行判断(以下简
到最低知识技能水平的考生区分开来。当考试成绩用于对 称“区间判断”),给出一个值,然后统计评判者在所判试题
考生进行评判,如“合格”、“不合格”或者“优秀”、“良好”、 上判断结果的平均值,将所有试题的结果求和,得到第二轮
“差”时,就一定会涉及到采用什么评价标准来进行划分。 判断的合格分数线。以往对上述两种合格线判断法的理论
随着各种考试的大量出现,顺应跨时间、跨地域同一形式不 分析认为,对错判断可能会出现统计学上有偏倚的结果‘2J。
同版本之间考试比较的现实需求,标准设定的重要性越来 本次研究拟针对专业性较强的医学统一考试中对错判
越受到考试机构的重视’1一。 断和区间判断两种方法进行比较。对错判断的工作原理对
目前,有许多种标准设定的方法。在医学统一
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