2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命知识梳理1新人教版.docVIP

守护生命 知识点一爱护身体 1守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 2随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 3我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 知识拓展掌握紧急情况下必备的求生知识 (1)被困在失火的房屋中如何自救？ 第一，千万不能慌张，不能乱跑，应立即将毛巾或衣物弄湿后捂住口鼻，以防被浓烟呛晕。 第二，要尽快选好逃离路线。如果在一楼或平房，当然要选择门窗。火灾发生后，门窗一般难以打开，此时应立即找重物砸开门窗逃离。如果住在高层，则只能从门口逃离，不要跳窗，否则会造成摔残、摔死的悲剧。 第三，如果外面的火、烟很厉害，切不可贸然开门冲出去。此时需要顶紧屋门，并迅速用泡湿的被子、毯子堵严门缝，不让外面的火焰、浓烟进来，再选择窗台、水池边等通气或潮湿的地方暂时躲避，大声呼救，等待救援。 第四，如果遇到房屋开始坍塌的紧急情况，则迅速躲到墙角或坚固的家具旁、床铺的下面，以求相对安全。 (2)不慎落水，智勇求生机。 如果不慎落水可以采取以下措施。 憋气：要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水。 轻装：及时脱掉鞋子，扔掉口袋里的重物。 站起：当漂到水浅的地方时，要及时站起来，不可错失良机。 漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向稍偏些更好。 呼救：不会游泳的，要边拍水边呼救。 放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抓住营救者。 (3)当地震发生时，我们如何自救？ 家庭避震：在楼房里的，应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房里的，根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏，或跑到室外空旷的地带；保持镇定并迅速关闭电源、燃气阀门，随手抓一个枕头或坐垫护住头部躲在安全的角落里；躲避时不要靠近窗边或到阳台上去，千万不要跳楼！ 学校避震：正在上室内课时，要在老师的指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部；注意避开高大建筑物或危险物；震后应当有组织地撤离。 ①增强青少年的安全防范意识 ②提高未成年人自我保护能力 ③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命 ④杜绝灾害，让成长之路一帆风顺 A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④ 例2怀化地处湖南西部丘陵山区，位于云贵高原东缘，由于地势、地形以及地质条件的影响，雨量比较集中，容易出现山体滑坡。当山体滑坡发生时，下列做法正确的是 ( ) A．沿着山体滑坡下游跑 B．迅速向两侧跑 C．快速躲到土坡旁 D．站在原地大声呼救 知识点二养护精神 (1)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 (2)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 (3)守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 1．守护生命首先要关注自己的__________。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命__________的态度。 2．随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的__________。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不住一时的__________，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的__________。 3．在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、___________意识，提高__________能力，掌握一些基本的__________方法。 4．我们每个人活着，除了要关注生理需要和__________，还要过__________，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，___________需要关注并养护我们的精神。 5．我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在__________、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的__________、__________，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失__________的财富。 6．人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的__________。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着__________ 的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护__________，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在