人教版课标实验教科书三年级下册第29课.docVIP

人教版课标实验教科书年级册第课 古诗词三首 —霄，用点标出来）那你怎么记住这两个字呢？（“宵“字是宝盖头，“霄”字是雨字头）那这两个字的读音相同，意思是不是一样的呢？那么请大家把这两个字放回诗句中，默读这句话，你一定能猜出它们的意思。谁来说？……）（出示牛郎织女相会图。） 3.牛郎和织女每年只有在七月初七的晚上才能相聚，猜猜看他们的心情怎么样呢？（生自由说） 4.他们，你一定会为他们而感到……？那么我们就带着这样的心情读一读这句诗。（课件出示图）这是乞巧的最普遍的方式。你们知道吗？在乞巧节上女孩们到底穿了多少条红丝？ 从“几万条”你体会到了什么？ .是啊！女孩们乞取智巧、追求幸福的愿望是多么强烈啊！让我们把这种感受读出来吧。指名读。. 看着浩瀚的星空，我想起外出的人，同学们什么？.听了同学们美好的愿望，诗人林杰对月感慨：生齐读 11.听着动听的音乐对着浩瀚的夜空女生读 12.七夕是一个美丽动人的传说，乞巧是大家共同的愿望，带着对美好生活的向往我们一起读 （三）复习古诗，学会积累 1.描写传统节日的古诗你还知道多少？指名说 2.读《九月九日忆山东兄弟 美好愿望 地上乞巧 5